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有感张桂梅精神作文600字

作者:班干部 时间:2022-12-07 11:11:38

红了樱桃,绿了芭蕉,时光几度流转,高中三年已悄然进入倒计时,在奋力备战高考的间隙,我常思考一个问题:以后的人生该当如何,我该以怎样的一个身份行走于世,实现自我的价值?偶然间我关注到了张桂梅,我的心弦由此触动:做一名教师,怀“张桂梅精神”,以教育兴国。

怀“张桂梅精神”,打破陈规,将教育之光遍洒人间。“男子念书养家,女子守家养娃”是云贵大山里普遍的现象。张桂梅却成了“攻擂人”,向陈规陋习宣战,点燃了大山里女孩们对知识的渴望。一身朴素的打扮、满脸密布的皱纹掩不住她睿智的光芒。有人不肯送女孩念书,她就亲自上门请求,主动承担所有学杂费,让女孩们的人生有了另外的可能。“张桂梅精神”令我感动又敬仰,我也要像张老师那样,把开启民智、引领未来作为自己的志向。

怀“张桂梅精神”,教书育人,心怀天下苍生。张老师拿出自己全部的积蓄,耗费自己毕生的心血,致力于送大山里的女孩们走出去,活出别样的人生。她用生命教书,堪称时代的良心。她拖着肌腐症坚持上课,在三尺讲台上一站就是45年。风风雨雨,张桂梅陪学生咬牙度过,终得来山花烂漫、硕果累累。我常常想,到底为何,张老师要如此用力教书,只是为了送学生走出深山?值得吗?现在我明白了,值得。教师不是名利场上的蝼蚁,为了所谓名声与利益背离教育的本质,而是头顶知识的天,脚踏教育的地,做文明的传递者。我以后也将如张老师那般投身教育,将毕生所学毫无保留地奉献给学生,爱学生如子,视学生如命。

有人说,教育是条泥泞的路。在我看来,教育之所以成为教育而不是其他,就在于其独一无二的“泥泞性”。而教师之所以成为教师,就在于他们不畏泥泞,是一往无前的赶路人。我将奋力加入“赶路人”的队伍,虽然道阻且长,但“张桂梅精神”是我的明灯,将指引我一路向前。我知道这条路上的人不多,但是我并不感到孤单,相反,这种精神为我注入教育兴国的动力和勇气。

张老师,未来的路有我伴你前行,我们共同拼搏!

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