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播撒爱的阳光教师散文随笔1200字 李影

作者:MengBingsen 时间:2024-01-24 浏览:

播撒爱的阳光教师散文随笔1200字k1Z文学天地网

教师的鼓励是阳光、是氧气、是水……是学生成长中不可缺少的养料,教师的鼓励是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊、自信、自强。k1Z文学天地网

每个孩子都是一本书,需要一页一页的品味;是一朵花,需要耐心浇灌;是一支火把,需要点燃和引领。如果一个孩子生活在赞美中,他将会慢慢学会自信。k1Z文学天地网

作为一名教师,我的带班理念是培养孩子学会自主管理,让每一位孩子都能感受到他是班级的主人。每个班总有几个学生不那么勤奋上进,但是也不惹事生非,对班级一切活动既不反对抗议,也不那么积极踊跃参加。我班就有这样的同学,而我偏要细心地去观察这类型的孩子,去发现他们的闪光点。机会来了,那是一天中午大家都在食堂吃饭,吃完饭后很多学生都去操场排队准备回教室,却有个别同学没清理干净自己的餐桌,餐桌上留下了汤碗,汤汁,还有乱七八糟的凳子。小A收拾清理,擦桌子,摆放好凳子,还把留下的汤碗整理到收纳箱里,不声不响地、默默地做着事。看到这样的画面,我很暖心,在他的帮扶下,食堂显得格外的整洁。当同学们回到教室,我立刻在班级表扬了这位同学,赞美了他品德优良的好行为。此后,我又从几件小事里发现他性格中闪光的地方,并及时给予表扬,使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地,我发现他变了,上课特别认真,作业完成得很好,学习成绩也有了很大的提高。k1Z文学天地网

班上个别不能及时完成作业的学生,偶尔学习态度也会有不那么端正的时候,沟通过后,虽然当时表示改正错误,可没过一天又忘记了。同学们的疏远,使这样的孩子情绪一落千丈,对老师也是敬而远之,不敢跟老师说话,躲着老师绕道走。遇到这样的问题,可能是我们缺乏对他们的关爱,简单粗暴的教育方法不适合他们,我们需要付出更多的耐心和细心。对于成绩差,有缺点的学生更不能让他们掉队,他们更需要阳光雨露,更需要关爱和鼓励。因此在教学中,我把常规各项评价纳入课堂教学的全过程,给后进生恰如其当、全方位地评价,同时恰当的增加夸奖力度,欣赏后进生的点滴进步。当他们不敢发言或回答问题不完整甚至错误时,我就耐心地等待,热情地启发,给予更多地理解和宽容:“请不要紧张,老师相信你能回答这个问题。”这样的语言来鼓励孩子,当学生主动回答问题时,“你真会动脑筋,我们都向你学习。”或者“你知道的真多,一定很喜欢看书。”这些鼓励性的语言,点燃了孩子们的智慧的火花,使他们获得了满足,体验到了成功的喜悦。k1Z文学天地网

温和友善,胜于强力风暴。教师一个灿烂的微笑,一个赏识的眼神,一句热情的话语都能缩短师生间的差距。k1Z文学天地网

总之,教无定法。任何一种方法,只要我们使用得当,都会有好的效果。在工作生活中,从来不缺少美,她需要一双发现美的眼睛。我注重以人为本,面向全体学生,细心观察,捕捉他们身上的每一个闪光点,及时把鼓励的语言送给每一位学生,使之发扬光大,使每个学生都感到”我能行”、“我会成功”。k1Z文学天地网

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