书桌上放着一本作文本，本子上躺着两个大字“活泼”。我双手托腮盯着这两个字，毫无头绪。一阵口哨声传进了我的耳朵里。“谁!”我猛地站起身，环顾四周，却没有发现任何异样。我转过头，目光又落回到了“活泼”二字，我惊呆了。这两个字变成了两个可爱的小精灵，它们一人一边拉着我飞出了窗外。
正当我好奇它们要带我去哪儿的时候，我的面前出现了一间教室。老师在讲台前声情并茂地讲着课，老师的声音时而像春日里和煦轻柔的微风，时而像滚滚波涛激情澎湃，下面的同学津津有味地听着，每当老师提出问题，同学们便争先恐后地举手发言；每当同学们给出答案，老师便会赞许地点点头。
我们又飞到了运动场上，上空回荡着同学们的欢声笑语。篮球场上，几位男同学正在篮球场打得不亦乐乎，尽管他们额上淌着豆大的汗珠，但脸上依然带着灿烂的笑容，一个传球，一个投球，配台得十分默契。瞧，足球场上一群少年正在尽情挥洒着汗水，他们的眼神中闪耀着无限的热情和信心。赛道上，同学们各就各位，随着一声令下，他们如箭一般，向终点冲去，你追我赶，奋勇向前，活力四射。
我们继续飞，飞进公园。树木舒枝展叶，花儿竞相开放。沿着小道，我看见一个小女孩正快乐地跑来跑去，原来她是在捉蝴蝶呢!旁边一个小男孩，蹲在池塘边，只见他拿着一个小网，在地塘里搅了一下，大声喊道：“抓到了!抓到了!”我很疑惑，定睛一看，才发现他在抓蝌蚪。池塘边上的草地上，坐着一家人，孩子手舞足蹈，爸爸妈妈幸福地看着孩子。还有一群孩子正围成一圈，快乐地做着游戏，你一言我一语，别提多开心！
随后，两个精灵又拉起我的双手，带我回到了书桌前。我不再苦思冥想，拿起笔，流泻出我一时的感受：
活泼，是我们的主张，是童年的象征，更是自由中的乐！
活泼是我们的主张 2
活泼是突破自我的勇气，活泼是努力奋斗的意志，活泼是不惧挫折的精神，活泼就是我们的主张。
记得一次炎热的暑假，我要考钢琴八级。八级的曲子怎么比九级的曲子还要难？一周两节课，但是我怎么练都练不熟。每当我在钢琴前，吃力地弹那曲子，总会觉得很烦。功夫不负有心人。在我的不懈努力下，终于练熟了，顿时，房间里响起了美妙的琴声，我的脸上也绽开了笑容……
还有一次钢琴比赛，我十分淡定且自信满满。转眼间，轮到我上台了，在宽阔的舞台上，我穿着纱裙，闪亮登场。我轻轻地将手放在钢琴上，准备大显身手。开始了，乐曲缓慢，一段美妙动听的旋律，如清泉泻出。两只手仿佛两只灵巧的小鸟，轻盈地跳动于琴键之上。观众们也被带动了，闭上眼睛去享受着。渐渐地，乐曲变得高昂，进入了高潮。一座座连绵起伏的山好像出现在我的眼前。这时，旋律又是轻快的，像一个小精灵，整个舞台都随着音乐左右摇摆。啊！一切都是那么美妙，那么动听！那么活泼！
最终，我得到了第一名。我的内心就像一条活泼的小溪淙淙流淌，别提有多开心、幸福了啦！
我不仅会弹钢琴，还会画画呢！难忘那次画画比赛：我拿出笔和纸等画具，胸有成竹开始作画。我先画近景，用黑色的画笔勾勒出几根粗壮的树干。然后，用绿色添加了茂密的树叶，又在树下添了几根长长的树根。我又画了一条大河，河面上微微卷着细浪。远处，我画了几座连绵起伏的青山。最后，我在天空中画了一轮太阳和几朵白云。我的画作完成，这就是我眼中的祖国，看着我的“杰作”，我真是兴奋不已！
我把作品上交后，过了许久，开始颁奖。我用期待的眼神看着主持人，只见主持人报到了我，我开心地手舞足蹈，因为作品获得了第三名。
偶尔于兴趣就是美好的时光，那些高兴的味道又会漫上心头。我们要培养自己的兴趣爱好，积极参加各种活动，因为活泼的确是我们的主张。
活泼是我们的主张 3
伟大领袖毛主席曾说过:“把思想活泼一下。脑子一固定,就很危险……要多想,不要死背经典著作,而要开动脑筋,使思想活泼起来。”这段话提醒我们：“活泼是我们的主张，要让思想保持活泼,追求自我健康成长。”
在学习上,我们不能死读书,读死书。如果只是按部就班,思维就会固化,大脑不再灵活。因此,我们应当在读书的同时,多加思考,勤于动脑,这样思想才会保持活泼。曾经的我也是死读书,不思考,导致成绩一直上不去，直到我看到了一句话,我才恍然大悟,并及时改变学习方法。那句令我受益匪浅的话就是圣人孔子的名言：“学而不思则罔,思而不学则殆！”
在生活中,我们不能安于现状，不思进取,而是要乐观开朗,积极向上!在各种竞赛中积极参与，在课堂上敢于提问，在书海中尽情遨游……这些都是我所能做的,而我所做的这些也令我心情更愉悦,身体更健康，眼界更开阔，知识更丰富，思想更活泼!
特别是阅读让我的思想更活泼。我在书海中遨游，不断汲取营养：狼牙山五壮士的壮举令我热血沸腾；无家可归的三毛令我热泪盈眶；沈石溪笔下坚忍不拔的狼王令我为之敬佩……“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”是啊,书中的情节扣人心弦,书令我有了天马行空的想象,书令我的思想更活泼……
有人说,旅行会很累,远不如宅在家里舒服。在我看来,这简直是大错特错。固然,旅行因长时间行走会产生疲惫,但旅行也会令我们有所收获。破万卷书行万里路。不亲自去庐山的三叠泉,你能真正体会到李白的“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”吗?旅行,会让你收获更多知识,会让你的眼界更开阔,会让你的思想更活泼，会让你心旷神怡……这岂是宅在家里能所比的吗？请迈开双脚，登登高山，观观大海吧！去领略“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，去欣赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观！
活泼就是我们的主张。同学们，让我们精神抖擞，每天都积极向上,向阳而生，活泼开朗起来吧！
活泼是我们的主张 4
如果多姿多彩的世界是一片绿地，我们就是诗人朱湘笔下欢快的小羊，每天都在草地上奔跑和跳跃。朱湘的诗《少年歌》里充满了欢笑和活力，就像我们在生活中展现的活泼和好奇。毛主席也告诉我们要保持思想的活泼，不要固步自封，要勇于猜想和尝试。这让我想到了一个美好的主张:“活泼是我们的主张”。
首先，我们要在生活中保持活泼。就像诗人朱湘描述的那样，我们要“撒开腿来跑”，享受生活的美好。每天，阳光把我们叫醒，我们快快乐乐地去上学，和朋友们一起学习新知识，玩耍。在操场上，我们追逐、比赛，笑声和欢呼声不断。在课堂上，我们聚精会神地听老师讲课，也会提出自己的疑惑。我们的好奇心和活泼让我们每天都过得充实而快乐。
其次，活泼的思想是我们学习的动力。毛主席提醒我们，要“把思想活泼一下”，不要“死背经典著作”，而要“开动脑筋”。确实，每当我们面对难题时，不应该只是死记硬背答案，而应该动动脑筋，尝试找出解决办法。比如数学题，我们可以尝试不同的方法，找到最简单的解决方法。在学习的过程中,活泼的思想让我们能够发现更多乐趣。
最后，活泼的态度帮助我们面对困难。生活中总会有不如意的时候，但是只要我们保持活泼和乐观的态度，就能勇敢地面对。记得有一次暑假，我与爸爸妈妈一起去爬黄山,渐渐地，我们的脚像踩在钉子上一样疼，但是在我们不断的努力下，最终征服了黄山。这次经历让我明白，活泼的态度能让我们在困难面前站得更稳，走得更远。
“活泼是我们的主张”不仅仅是我们生活的态度，也是我们面对学习和困难的勇气。只有保持活泼和开放的心态，我们才能勇往直前，拥抱这个美好的世界。让我们就像诗人朱湘笔下的小羊一样，充满活力，勇敢地探索这个趣味无穷的世界吧!
活泼是我们的主张 5
毛泽东说：“把思想活泼一下，脑子固定就很危险。”十二三岁的年纪，恰是活泼快乐的样子。因为活泼是我们的主张。
我有一个好朋友，她可以称得上是活泼的代言人，在她的身上洋溢着青春的气息，跳跃着活泼的影子。
记忆在脑海里倒退，我想起了那一节课。那是三年级时一节语文课，课上我们表现得很好。老师要带我们玩一个游戏——贴鼻子。老师刚宣布完这振奋人心的消息，大家就在台下七嘴八舌地议论开了。只见我的好朋友，高兴地拍手叫好，兴奋两个大字赫然写在她的脸上。在那棕灰色的眼眸里溢出喜悦。老师让她第一个上台贴鼻子，她喜笑颜开地走上讲台，小心翼翼地接过小猪的鼻子，贴在了黑板上，睁眼一看，呀！贴准了！她高兴得笑了起来，爽朗的笑声清脆悦耳。下课之后，她手舞足蹈地跟我分享这份简单的快乐。
记忆长河中流淌着我与她的欢声笑语。那一次400米跑步比赛，她和我一起跑，我们可谓是“难姐难妹”，因为跑步是我和她的弱项。随着老师的一声令下，我俩一起冲了出去，在阳光下展现我们青春的魅力，但我们很快就垫底了，她比我还慢，我都往回跑了，她还在往前跑。我鼓励她说：“加油呀！”她不懈怠，调皮地笑了一下，继续跑。在我们擦肩而过的时候，我感觉她像一阵风一样加快了脚步，经历失败才会看见彩虹。每一次努力换来的都是她爽朗的笑声，这一次也不例外。在不懈努力之下，她顺利跑完了400米。跑完步，她仍是那么活泼。自由活动时开心地和我玩耍，展现着青春的活力。
不仅是孩子，每一个人都可以活泼快乐。因为活泼应该是我们每个人的主张。在抗疫战争中奔赴前线的00后“大白”们，保护人民的警察叔叔们，兢兢业业教书育人的老师们，也有青春活力，同样解释了什么叫活泼。在明媚的阳光下，大家手拉手同顶一片蓝天，人民教师培育祖国的花朵，使其茁壮成长，让他们活泼又快乐。
活泼是我们的主张 6
“自古英雄出少年”，这个时期是人生命中最旺盛的时期，也是最富有活力、想象力最充沛的时期。
成长的道路总会有坎坷，但不经历风雨怎能见彩虹呢？每一次的失败都会增加下一次成功的机会，只要无畏艰难，坚持不懈，努力拼搏，那么才能冲破重重阻碍，最终来到成功的彼岸！当遇到困难的时候，如考试的失利、同学之间的摩擦、碰到难题时的无耐，你是否会想过放弃呢？没事，你可以皱皱眉头，但下一秒，你就该调整心态，微笑着抖抖肩，给自己打个气，只不过重头再来而已，也没什么大不了的！
人生中有许多美好的遇见。少年时期，我们在阳光明媚、鸟语花香的校园里遇见了知识渊博的老师；遇见了活泼聪明的同学们；遇见了温柔亲切的食堂阿姨们，这一切都是美好的缘分！课堂上同学们认真听讲，积极思考，踊跃发言，一个都不落下；课间同学们与老师沟通交流，探讨着难题；体育课上，同学们奋力奔跑，打着篮球，做着游戏，尽情地挥洒着汗水，到处充满着欢声笑语。
少年自当活泼，不可呆板，活泼的孩子是让人喜欢的。鲁迅先生也在文中写道：“于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说有笑的，有囔的，夹着潺潺的船头激水的声音……”鲁迅先生用真挚的笔墨写下了这番场景，证明他也是喜欢这心态的活泼，精神的活泼。
少年应有少年青春的模样，我亦如此。我是一名性格开朗，聪明活泼的阳光少年，我热爱学习，热爱生活，热爱大自然！晴朗的午后，我总会手捧一本书，手握一杯白桃乌龙茶，沐浴在阳光中，细细品，开始会有一丝丝苦涩，慢慢体会，最后总能品出丝丝甘甜。我时常遨游在书的海洋里，它让我的想象力更加丰富，它能告诉我许多人生的哲理，它让我体会到了人生的精彩！
少年强则国强，强身健体、怀揣梦想、勤奋好学、不卑不亢，这就是少年应有的模样！
活泼是我们的主张 7
活泼是突破常规的钥匙，活泼是努力认真的精神，活泼是不畏艰苦的意志。只有活泼起来才能跨越那一座座“高山”。
活泼是突破常规的钥匙。毛主席曾说：“把思想活泼一下，脑子一固定，就很危险……使思想活泼起来。”是啊，有一次我做一道数学题，这道题很难，我用老师教的方法绞尽脑汁也无法做出来，但我忽然转了下本子，换了个方式看，之前棘手的问题就迎刃而解了。
有时候遇到困难的事情后，不妨换个角度看待它，也许就不攻自破了。
活泼是努力认真的精神。它令我们释放全部力量，不断的超越自己，如果我们拥有了它，就等于有了无线的机会。中国著名作家巴金曾说：“青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。”意思是告诉我们，青春岁月美好，不要因为一些悲哀的事情阻碍了自己一片大好前程。对啊，要让自己活泼起来，让自己的生活充满生机，让自己努力拼搏，不能辜负自己的大好青春。
我们若想品尝胜利果实的甜美，便必须有努力认真的活泼。
活泼是不畏艰苦的意志。就比如《警世贤文﹒勤奋篇》的一句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”意思是宝剑锐利的刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。现实中也有这样的人，就比如袁隆平爷爷，我们只知道他研究了许多杂交水稻，并誉为“杂交水稻之父”，看起来无比光彩，却不知他私底下困难重重，他为了祖国，将自己的青春风险给了稻田。一路上，他不厌其烦的研究水稻，失败、疑惑迷茫都打不掉他那热爱祖国的心。在他吃苦耐劳许多之后，终于，他成功了。他科研上的活泼帮了他，可他踏实做人，拒绝了无数次国外开出的高薪条件，因为他知道如果没有祖国就没有他，自己和杂交水稻的根都在这里。
“活泼是我们的主张”。我们有着美好的将来，每一个少年都应该活泼起来，朝气蓬勃、意气风发。
活泼是我们的主张 8
毛主席说：“把思想活泼一下，脑子一固定，就很危险。要多想，不要死背经典著作，而要开动脑筋，使思想活泼起来。”
活泼是什么？是提起嗓子笑，是撒开腿来跑？还是拍拍手为自己加油？活泼，不仅可以是身体上的表现，也可以是思想活泼。
在我们的生活中，活泼是不可少的，而且处处可见。看，那里有一些孩子，他们在草坪上跑呀，跳呀，甚至有些还在趴着滚了起来，天真无邪。这不就是活泼的一种表现吗？看，书桌前的学生，我们好像现在已经可以看见他笔下那美丽风景中的大人和小孩。没错，活泼是可以在纸上“跳跃”的。
你有关注过那些活泼的人吗？有些人，他们外表高冷，但其实很好相处。为什么？那就是因为他们有一颗活泼的内心。
看见了吗？那里草坪上的小狗；看见了吗？那里地毯上的小猫；看见了吗？那校园里的一个个孩子......每个生命都是活泼的。
你一定考过试吧，我来给你分享一个例子，最典型的就要数数学考试啦。一说到思维活跃，我就会联想到我们最近学的多边形的面积。第一次五年级的数学考试，我很紧张。等试卷发下来订正时，经过我妈妈的引导，我发现这些不会的题目，只需要换个角度思考，就可以轻轻松松地把不会的一些题目转化成已知的一些知识点。这就是思维上需要活泼。
再举个例子吧。有一次一个隔壁班的同学和我说美术的第三课可难了，要画抽象画呢！我对美术一向一窍不通，提起“抽象画”三个字，那天睡前，我左思右想，脑子里渐渐地有了一幅像样了点儿的抽象画，为大后天的美术课“备战”完华！原来画画创作也需要活泼。
活泼的表达方式有很多。爱因斯坦说了：思维活泼有想象方，远比学习好得多！
活泼，就是我们的主张！