天边的红日早已随山脉一同休憩，一抹红光，把爷爷手中的《唐诗宋词》照的璀璨，随着爷爷手指的翻动，一个个安贫乐道、热烈粗犷、闲适自在的诗人似乎浮现眼前。
从我记事起，爷爷就常常捧着本厚厚的书，坐在院子里，看还不够，偶尔也会长叹一口气，将书上诗句一句一顿地读出来，颇有一番气韵。我像馋虫似的被引起了兴趣，问爷爷在读什么？他笑笑说：“古诗啊，这可是中华民族的传统文化，这里面学问可多了，来跟爷爷读’千磨万击还坚劲任，而东西南北风。‘”
之后接连几天，我都和爷爷沉浸在广阔的书海里，可一日窗外的蝉鸣与友好的嬉闹让我动摇，“读诗太无聊了，我要和他们去玩。”我撒腿就跑，不顾身后叫停的爷爷半分。
四日我又想出去游山玩水，享受惬意生活，爷爷堵在门口，把我带回书桌前，“孙孙，读书不是片刻的痴迷，而要专注，要自始至终沉浸其中。”
确实，爷爷任教几十年，他的人生就像一首诗，短小精悍，内涵万千，诗服务于天下人民，爷爷也就成了诗的学生，他长久对教学的专注，将他的学生从小地方送到大千世界，赢得了如今“周老师”的美名。
爷爷以专注行事，他坚持长期读的儒家经典、名词古文就是最好的印证。从那以后，我不单单是把诗浅层的读出来，而是由诗到诗人再到自己，用心体会，长久坚持。正如我第一次用心诵读到余谦的《石灰吟》，便读懂了他被贬谪时的豁达与乐观，在低谷中仍享受生活的积极心态。
爷爷与我，口口相传的是诗词，更是一种对生活的态度：任世界喧嚣，我自以专注为道。
最新评论