篇一：猜猜她是谁三年级作文
我要写的这个人呀，她是我的好朋友，她很活泼、可爱。她的特点归纳起来有两个“大”，一个“好”。
她的第一个大是力气大。她有“大力士”的称号，她曾经把我举得高高的；也曾经掰手腕赢了许多男生；还曾经一个人一口气拎着一大堆作业本上楼。
她的第二个大是饭量大。她能飞快地把饭菜吃光；也能帮我们把不爱吃的饭菜全消灭光；还是我父母口中吃饭好的代言词，常用它来教育我和弟弟要碗净福至。
她的“好”是友好。她待人真诚、和善、热情，就算别人开了个关于她的玩笑，她也不会生气，一笑而过。
其实她的名字是……等等，我不是让你猜吗？那么就请像侦探一样仔仔细细地猜！猜！猜！
篇二：猜猜她是谁三年级作文
我有一个好朋友、好闺蜜，听我仔细介绍，大家猜猜她是谁。
她长得高高的、瘦瘦的，皮肤黑黑的，是健康的小麦色，远远看去是个长得挺漂亮的女孩子。她的脸蛋尖尖的，弯弯的柳叶眉下嵌着一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛。她的头发特别浓密，长长的，乌黑亮丽，显得她在人群中就像一个“显眼包”。
她是一个性格温柔、慢热、爱笑的女孩儿。她喜欢拍视频、剪辑，特别厉害。她还乐于助人，每次有同学遇到了麻烦，她都会主动帮忙，同学们都很喜欢她这个“小助手”。
这就是她，一个性格温柔、慢热爱笑的女孩，你们猜到她是谁了吗？
篇三：猜猜她是谁三年级作文
她是一名小女孩，长得很可爱，你们来猜猜她是谁吧！
她有一双忽闪忽闪的大眼睛，清澈如水，从她的眼睛里就可以看到自己的样子。她还有一个小小的鼻子，很可爱，可以灵敏地闻到任何微弱的味道。她的小嘴巴就更可爱了，粉粉的，嫩嫩的，说话的时候，粉嫩的嘴巴一张一合，好像两条蒸好的年糕碰在了一起，真可爱。但最让人觉得可爱的是她的脸，她的脸圆圆的，软软的，让人见了就忍不住想伸手去摸一摸。
她不仅长得很可爱，还很乐于助人。
有一次美术老师上陶泥课，要求大家带一张报纸来保护桌面。因为我家里没有报纸，也没有其他东西可以替代，我就没有带。上课了，大家都仔细地铺报纸在桌上，而我则手足无措地坐着。这时她悄悄地给我了一张报纸，我连声对她说谢谢。
她也是一个活泼的小女孩，下课后，我和她常常一起聊天，做游戏……
好了，她就是——对了，不是让你猜嘛，那你就像一个小侦探一样，猜！猜！猜！把她猜出来吧！
篇四：猜猜她是谁三年级作文
我家有个男孩，他比我小两岁，今年在上一年级。他的头发又黑又硬，一根根向上坚着，他的脸蛋胖乎乎，像一个鹅蛋一样，一双大眼睛，好像两颗黑黝黝的玛瑙一样，他小小的鼻子像粘在上面一样，还有一张樱桃小嘴。
他特别的调皮，一到外面他就会乐翻天，他又是跑又是跳，他跑的时候一摇一摆好像一只鸭子一样，他跳的时候一蹿一蹿好像一只小猴子一样。
虽然他很调皮，但是他下围棋的时候可专心了。有一次，他正在下棋，妈妈切了一盘他喜欢的水果放在他面前，可是他一直没有发现，然后我就悄悄地吃完了，等他下完棋，我哈哈大笑他才发现水果已经没了。
说到这，你一定知道这个可爱的男孩是谁了吧？
篇五：猜猜她是谁三年级作文
世界上有许多人，但是这个人我永远忘不了。
她长得不高不矮不胖不瘦，刘海很短，常常扎两个麻花辫，眉毛不浓密。眼睛闪闪发亮像两颗宝石，应该是因为她太爱思考眼睛才会充满睿智的亮光。鼻子很精巧，小小的；她的嘴巴总是出口成章，把我佩服得五体投地啊！
她特别喜欢看书。有一次，我课间找她玩游戏。不过她还在痴痴地“啃”着她那本《史记》呢！这个细节让我感受到她很爱阅读。当然，我也不忍心打断她对书的喜欢和热爱。
同学们，听了我刚刚详细地介绍，你们猜出她是谁了吗？她就是——等等，我不是让你猜吗？那你就转转小脑瓜猜！猜！猜呀！
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