一题，又是一题，重复地刷题。这错综复杂，苦涩又难懂的数学，着实令我讨厌。但临近中考，这压轴题的20分不得不去抢。我匆匆地从书架上拿下一题开始写。“快点，再快点”我提着笔，心里想着，“这周一定要把这本写完！”眼前却是昏暗着，好像有一条看不见终点的泥泞的路摆在我面前。
一周后，我一路摸爬滚打地写完了这本压轴题册。到测试时，我却还是摸不着头脑。妖娆的抛物线把我束缚起来，扇形张开扭曲的嘴，嘲笑着我。我厌恶它们，却又无可奈何，愈发想快点解决它们，却愈发无力，只是匆匆地消耗着墨水和时光。
“你，这次考的很差啊！”一个沉重的声音把我从思绪中拉出，那正是我的数学老师。他轻薄的圆形镜片略微反光，不知什么时候站在我的身旁。“跟我来”，他淡淡地说，随后就走了。
我跟随他来到办公室，他拿起笔开始在白板上作图，笔尖行云流水，那正是我曾经做过的一道题。
两条笔直的线出现在白板上，构成一个十字，接着是抛物线、双曲线，以它们的交点为圆心，以圆心到原点的距离为半径作圆。一次函数贯穿了三个图像，两个点有条不紊地在线和圆上运动，连成一条直线，直线又带动着图形旋转，平移。他熟练地摆出全部条件，时不时推一下眼镜，三角板和圆规在白板上面舞蹈跳跃。最后，他合上笔，走开了。我感到深深的震惊，每一处“巧合”都恰到好处，看似杂乱的图形，这一刻看上去却是如此的美丽，它将全身都舒展开来，构成一个中心对称图形，简直是一个艺术品，流露出神秘与规律的美感。
我曾经几乎从未注意过数学这样美好，从前心中只是想着快点做完，匆匆推算，得出一个解罢了。
“解出一道题不是结束，而是开始，真正的结束，是在你能够欣赏它的美的时候。从结绳技术到面积的计算，再到神秘深奥的兀，唯美的黄金分割，阿波罗尼斯圆，三角函数，你所做的每一道题都是一代又一代数学家从泥泞中发掘的真理，是人类几千年智慧凝聚的美啊！”老师语重心长地说。
后来，每当碰见一道深奥的数学题，我总能隐约看见那天老师在白板前娴熟的笔法，那一个完美优雅的图形，还有无数在数学之路上奋斗前行的身影，他们握着我的手，指引着我在这条泥泞的路上走慢些，带我发现数学的美好。
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