篇一：考试的背后中考作文800字
考试成功的背后是辛勤汗水的付出。
——题记
提到考试，想必大家都很关心自己的成绩，其实，成绩的好坏不在于嘴上说了算，而取决于实际行动的付出。这时的我总会不由自主地想起那一次经历。
那是一次期中考试，当试卷一发下来时，擅长数学的我立马拿起笔来就写。由于知识点的熟透和速度之快，不久，一张数学答卷，并密密麻麻地被写满了，得意的我望着窗外那暖洋洋的太阳，心里别说有多自在，本以为很难的题目在我的面前都迎刃而解了。
在成绩公布的一天，结局也确实令人感到惊讶，我如实地拿到了满分，同学们的掌声也如约而至。顿时，我感到无比的骄傲和自豪。这时，窗外忽然下起了小雨，但依旧未能掩盖住我心中的兴奋，当老师仔细地讲完每一道题后，我重新审视了一下答题卡，忽然，我被一道题目给镇住了，一个2分的题目竟然和标准答案大相径庭，但我没有发出声，也没有告知老师，因为我知道：这来之不易的成绩不能这么就给“毁灭”在自己手里了。但我的心仍旧久久不能平静，领奖台上，望着榜单中自己的名字，又望着老师和同学们的掌声和笑声，不知怎的？当接过那一张奖状时，我的手颤抖得很，但脸上还是保持着微笑，生怕被老师发现一丝怪样。
从那以后，那张答题卡仿佛就成了我人生中的“污点”。每当别人问起那次考试中的数学成绩时，我总是犹犹豫豫地回答满分，但心中仍旧坐立不安，生怕别人知道“真相”，我的数学成绩和学习状态也直线下滑。终于有一天，妈妈发现了我的怪异，并向我询问这一切，当我把这件事跟妈妈讲后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，知道自己的错误错在哪就好，你要以这次考试为代价，消除心中的疑惑，去跟老师解释，继续向上才是当下应当做的！”我点了点头，当我把“真相”告诉老师时候，老师也笑了笑说：“其实，老师早就知道你的错误在哪里，但为了给你那些天的辛勤付出做一个交代，我才善意地给你打上了满分。”
自从听了那话以后，我开始振奋起来，严格约束自己的答题方式，做到不马虎，不加字，不乱读，字工工整整，数学能力也日复一日在提升，之前所学的课也都渐渐弥补上来了。又是一年的期中考试，当精神饱满的我，再一次来到考场时，望着窗外刮着狂风暴雨，我的心不由一颤，但回想起之前的付出，我并沉稳地开始答题，结果成绩出来时又是一个漂亮的满分。
比起上一次的满分，我比之前显得更加沉稳，再也没有之前那么得意忘形了。回想起当初勇于向老师袒露“真相”，受到善意的“原谅”后，我常常告诚自己：要用实力说话。”在汗水和努力的付出下，我更加坚定了！
人生路上有很多场大大小小的考试，不管成绩好坏，只要之前努力地付出过，你就离心中的“满分”相差不远了。
篇二：考试的背后中考作文800字
考试是学习过程中必不可少的环节，在众多考试中令我最难忘的还是这个学期的生地会考。在这场考试的背后，是一场漫长的持久战。
这个学期刚开始，老师详细地说明了复习安排地。坐在台下的我们立刻明白，这是先礼后兵的架势。三月份过得很快，在这个月中我们上完了生地所有新课，脑袋还来不及缓存，就立马展开复习。
四月中旬是一模复习速度，根本赶不上考试来临的脚步。考完后成绩一出，大家都心里有了个底，纷纷大眼瞪小眼，而老师则是白眼相对。时间如流沙随风而逝，立马就到了五月中旬，黑板上开始出现倒计时，课程表上几乎都是生地占榜，仿佛按下了单曲循环键。
课堂上，黑板上密密麻麻都是知识点，试卷上勾勾画画都是对错，课桌边的书堆得如同山峰般“高耸入云”。当老师讲完这一张生物卷要找出下一张时，当真个个都是困难户，一套一套的生地试卷在课桌中已然没有了他们的安身之所。最困难的莫过于放学回家，那时最深切的感受，是自己背上的不仅仅是一个书包，更像是一个千斤大汉。放下书包的那一刻，全身的骨头都需要进行一次维修。
晚上除了做完家作，还得随机来一张生地试卷检验检验。从刚开始空白的试卷逐渐变成满满分析的答案卷，从初期对晚睡的不适应到对晚睡的一种满足感。日复一日，生地会考也越来越近。
在生地会考的那天下午，同学们个个都怀揣着紧张与激动，三个多月的复习将在这一刻化为白纸黑字，时间一到，同学们纷纷进入考场。铃还未响，我在座位上紧捏着笔，周围异常安静，直到下发试卷，每个人的笔尖立刻与试卷产生摩擦，如机车的轰鸣般，肆意地在自己这条赛道上大放光彩，我仔细看着题目中的每一个字，脑袋中飞速运转，笔尖在答卷上写的越来越快，直到盖上笔套的那瞬间。
铃声已经打响，一切都结束了，为自己奋斗了两年的科目画上了句号。500多天的补课也在放下笔，走出教室的那刻，做出了一份满意的交代。
考试的背后是一早起来的黑眼圈；是下雨淋湿后，第一时间关心资料是否打湿；是难以忘怀的知识背诵点。少年不惧岁月长，应心怀壮志，奔赴下一场山海。
篇三：考试的背后中考作文800字
在鼓掌声中，我快步走向讲台。讲台下投来羡慕的眼光，这次期末考，我将近进了200多个名次。可在这考试的背后……
风雨前的仰望
七上的我过得浑浑噩噩，不学无术。作业做得马马虎虎，到了七下我转到了一个新的学校。在老师的调教下，我开始变得爱学习。我会羡慕班里排在前几的学生，也感受到了老师对优生和差生的区别。他们的努力、自律、勤奋，不禁让我仰望，他们会受到老师的特别喜欢，学生的欢迎，我自然也开始下定决心学习。
风雨中的狂奔
幻想很美好，但学起来却很困难。我会抑制不住上课的走神，“恍”的一下又会被其它事情所吸引。题目不会做时，我还是会很想我的“作业帮”，不经意间又会“刷”上手机。长期的摆烂，让我难以进入学习状态。我也会问过一些学霸的学习方法，无非就是上课认真听讲写作业，背背书刷刷题目。我想要些细化的方法……从此，我开始学习模仿他们。
他们大多下课就坐在座位上，或走动下，有的在提前预习、背书、写作业等等。我也跟着写作业，晚上有多余时间来背下书，刷下题。因为我“欠”了太多知识点，所以做起来有点吃力。我从头开始刷，有时房间太“舒服”了，我就搬凳子到厨房读。厨房的隔音效果好，又不分心。坐着背容易困，我就边走边背。就连洗澡睡觉都是复盘知识点，可有时候却对于我来说很困难，脑子如同生锈般，总回忆不起，就这样学了些时间。
月考过后，我的成绩不但没上升还下降了。我有点崩溃，我会晚上自己躲在被窝里哭泣。但想到不努力我成绩更差，慢慢来总会好的，总会有一次好的。由于熬夜让我上课精神不足，于是我改变了策略。我上课认真听讲，困了就掐一下嘴巴，跟着老师念，下课就写作业、预习。晚上巩固，攻难点。有时理科一遍两遍地看解析看不懂，会让人崩溃，一个晚上只能攻一两个，不再向之前一样做些简单的无用功。我会针对我不会的去学习、练习，那几日上课越来越精神，也被老师关注到了，问题回答得游刃有余，越学越有劲。
风雨后的彩虹
功夫不负有心人，最后次期末考。考场上，我有平时日月累积的底气，我仔细阅读题圈关键，稳稳地写完了一张又一张的答卷。
这一张成绩单就是我这学期的成果。虽然不是最好，在班上，但成为了我心中的骄傲。
考试的背后是无尽的努力与自律，每个耀眼的成绩的背后都是不为人知的努力。
篇四：考试的背后中考作文800字
班主任拿着手机慢悠悠地上了讲台，直到他在手机上点开什么。他突然话锋一转，随即愣了一下说：“现在说一下期中地理成绩。”台下顿时抱怨连连，班主任用一种奇怪的眼神瞄了瞄我，见我双手合十祈祷着成绩，才缓缓开口：
“知闲——100！”班主任的停顿令我的心顿时提到了嗓子眼，全班默契地发出哇的一声。身旁的一位地理学霸更是如同质问我一般：“啊！？”说实在的，我起初也给吓了一跳，“考完觉得考得好，但没想到考这么好！”我喃喃着。在同学们的惊叹声中，我的思绪逆转回到了那些天……
由于初一期末不错的成绩，整个暑假基本处于疯玩模式。开学后，班主任似乎看出我还没收心，便拉我进了办公室，“你这几天状态不对哩！你自己有没有感觉到？”木讷的我被班主任一语道破，迟钝地点点头。“我要看你这次月考的成绩的，你要快些收心呢！”
一周过去，月考过后，其他成绩还算一般，可那地理成绩令我眼前一亮，“90？没搞错吧！”要知道初一的地理对我而言似乎学不通，还未上过90，妈妈也曾不止一次语重心长地对我说：“你看地理差多少，你要是加上那几分，你就能反超第一了！”班主任似乎对这次月考成绩不太满意，在家校本上也留了言。
到家我便迫不及待地向妈妈分享这个对我而言的“吉尼斯世界纪录”，妈妈的表情却出乎意料地平淡：“你这算啥？你哥读初中时地理就没掉出过前三，正好你哥毕业了，你也向他取取经。”我不屑地皱了皱眉，拿本地理书不情愿地走进房间。
“我来抽你背书：云南的简称叫啥？”“云！”“错！你还差了一个！”“又没事的，考试只用写一个！”哥哥听了，别一改往常的随意：“万一它考试考了咋办？”顿时我便怼得哑口无言。
“你知道江西为什么叫赣吗？”“不知道。”“这你都不知道，你看你还读什么书！”哥哥便把我拉到地图前，指着地图上的江西，“你看看为啥叫赣！”直到我慢慢指了指赣江，哥哥语气才平和下来：“学地理要图文结合，多看图，少死记！”这句话像一道霹雳，突然点醒了我。我的脑海中不断浮现出初一时抱着书死记硬背的我，那个“赣”字也深深刻在我的脑海里。
之后，我一改往常地轻浮与不屑，认真对待这门有趣的学科。地理对我也不再同天书一般难背，而是变成了一个个生动的图画浮现在面前，同时也由于地理，我的状态也及时调整，学习越发轻松。
思绪又回到了当时，看着期中表彰名单上，我的名字被列入了“年级单科王”之中，内心也曾波澜不惊，镇定自若。
此时顿悟考试的背后，是劝说，是理解，是领悟，更是那一个个无穷无尽点醒我的瞬间。
篇五：考试的背后中考作文800字
“离考试结束还有15分钟。”那是初二上册的一场数学期中考试。
坐在第一排考试的我被这突然降临的铃声猛地吓了一跳，就好比黑夜里传出来的阵阵犬吠声。“怎么办，怎么办？压轴题还没算，前面还空了好几题。”我感到自己手指在发颤，冰凉得如快要失去知觉，我的心情瞬间跌入谷底。又譬如有一朵乌云在我头上迟迟不肯离去，坐在前面的监考老师却悠闲自在，镇定地喝着茶，好像置身于世外桃源。时间仿佛坐着飞机，飞速流逝。“考试时间到。”铃声一响，后面的人开始收试卷。我眼巴巴地望着试卷长叹一声。
“絮晚，数学93。”成绩出来后，数学老师念道。她的声音，响亮、刺耳，甚至还停顿了好几秒，我的心里愈发紧张与不安，教室里也格外安静，我的眼神飘忽不定，像做错了事一般。下课后，老师将我叫到了办公室：“这次考试考得不太好。”随后，她掏出手机调出我的答卷，最刺眼的是压轴题的一片空白，它就如草原中唯一的一棵大树，老师死死盯着它，仿佛想寻找我答题的痕迹，哪怕小如蚂蚁。“怎么办？我压轴题一笔没动，到底怎么办啊？”我的心跳加速，如要跳出心脏一般，寂静的局面僵持了好几秒后，老师终于说话了：“数学课代表啊，你最后一题总要写一下吧。”老师看了看我：“不过没关系，下次分配好时间。”我点了点头，缓缓地走了。
从那以后，我不再堕落，中午也不睡午觉，哪怕眼皮打架，又哪怕是困意缠身，我都在潜心研究数学。这个时候数学是我的知心良友，我一遍又一遍地写着草稿。草稿纸被写得满满当当，连再挤一个数字的地方都不曾有：“算出来了！”喜悦涌上心头，那一天的心情舒畅，感到自己又重回巅峰。
可是好景不长，几天后，老师在白板上出示了一个题目“你们尝试做一做。”眼睛像河水一般深邃明亮，听到“尝试”这一词我满腔热忱，潜心投入其中。约莫几分钟过后，旁桌举起了手，老师过来看了她的解题过程后，满意地笑了。旁桌是一个数学不太好的女生，我倍感震惊。内心默念：“我怎么算不出来啊，怎么回事？”接着旁桌东张西望，她仿佛要告知全世界这个好消息。反之，我更着急了，我甚至开始怀疑自己的实力，审问自己之前为什么会数学好。突然一个答案从我草稿纸上蹦了出来，我终于算好了，简直就像《西游记》中的师徒四人西天取经般困难。
从那以后，一股强烈的好胜感如火般在我心头熊熊燃烧。我狠下心来，逼自己一把，将错题一个一个地整理好，一遍又一遍地算，写，看。临近期末，我再寻找压轴题，努力消灭这些怪兽。想到旁桌得意的神情，我浑身充满动力，那是一种想往前冲刺的力量，我感到自己和数学的“友情”愈发好。
老天不负苦心人，我以良好的心态走进考场，不慌张，淡定再淡定。我感到自己满怀信心。“114分！”成绩出来后，我感到欣慰喜悦。感叹自己努力不曾白费，我甚至更加热爱数学。
考试的背后是什么？是努力，是逼自己一把。哪有什么又轻松又成绩好，不过是他们在黑暗中不断挑战逆境，不断超越自我罢了。
篇六：考试的背后中考作文800字
考试，不仅仅是知识的测验，更是漫漫人生路中，一次次关于诚信的历练。——题记
考试、考试、又是考试！
头上的电扇嗡嗡作响，盛夏的燥意在笔尖划过白纸的沙沙声中被点燃。我环顾四周，后排靠窗的座位，低头工作的老师。那句话怎么说来着——“大考大抄，小考小抄。”反正考试的意义不就是考取高分来博得老师家人的开心，让他们倍儿有光吗。
其实我的成绩并不算差，但我害怕看到老师失望的眼神和父母黯淡的神色，更害怕去面对那个不够“完美”的自己。尽管每次看到家人因我得高分而欣喜时，我的满足中总会裹夹着草木皆兵的害怕紧张，和一股淡淡的莫名迷惘，就像是一个人在迷雾中，拼命划行却还是拼偏离了航道。
正当我晕头转向，逐渐麻木放纵时，一场“灾难”发生了。班主任把我从学霸环绕的后排“舒适圈”调到了第一排，直逼讲台。更令我慌张的是，下午就是是每周一次的数学测试。
开考铃马上就要响了，同学们渐渐安静了下来，伴随着的却是我逐渐加快加重的心跳声，比鸟鸣更刺耳，比暖风更浓烈。心中的焦躁如同手汗一样被实质化：这次肯定是抄不了了，万一我没考好，父母肯定会……
试卷递到我手上了。
我深吸了一口气，提起笔的那一瞬，耳边的嘈杂却慢慢平静了。因为，这是我第一次用自己的双眼，诚实地审视这道题。此时干净的窗台上折射出了，另一个小小的、倒映的世界，连花香都清晰迷人。
试卷发下来的那一刻，我第一次真真正正的有了迫切的期待，这张试卷是那么轻，却又那样重——106分。虽然没有平日的高，但这就是我自己，一个真实的、诚恳的自己，没什么不好的。
只见分数旁，还有老师用红笔批注的一排小字“真实的你，更加优秀。”
回到家，我紧张地举起试卷，父母笑着说：“我就知道，我们家崽是最棒的！”
考试的意义，我想我懂了。
如今的我能笑着面对曾以为的种种“不完美”，因为它们铸就了独一无二的我，共同谱写了一首璀璨的、燃烧的岁月之歌。
而考试的背后——那每一个曾泼墨挥洒下的文字，交织融合，汇聚成了父母的关心，老师的教诲和同学们的鼓励。而淌过的每一滴汗水，都伴随着回忆的潮涨，被折射出不一样的细碎光芒。
世事纷纷，人生多少时刻皆似飞鸿踏雪。可是秉持着诚信，一步一步脚踏实地，我也从万水千山里走出来，从迷茫固执、止步不前里走出来，走出一条自己的路来。
又是一场考试，那么，就让我们携手共赴青春的下一个篇章吧！
篇七：考试的背后中考作文800字
”33，34！我双手合拢，调整呼吸和姿势，用力地将球击向天空，它越过标志杆，犹如一道流星划过天空。“满分，下一个！”我既喜悦又有点淡然，风吹过脸颊，仿佛吹动了我那一波三折的练球时光。
“一、二、三…哎呀又没打好！”我正在练习排球。临近体考，要考排球。可是淘气的排球总是像黄油般滑出我的手臂。“考试又要不及格了，怎么办啊？”我摇了摇头，长叹一声。体育这个老大难就是来和我这颗聪明的脑袋作对的吧。
阳光直射在大地上，没有一丝风，树木胡乱披上了深绿的外衣。我紧皱着眉头在操场上乱窜，走到侧边的一角，那里是一棵树，它斑驳的枝干部分大约1—2米高，正好符合打排球的高度，我决定以后在这棵树底下练习排球，就不相信我征服不了它。
夕阳渐渐地落到了地平线上，树木似乎也换上了青黛色的外衣，只见雪白的光打在树上，倒映在地上的影子若隐若现。我拿着排球来到这里，准备开始击打。球抛向天空的一刹那，便滚出了我所控制的范围。冷静、冷静！第一步尤为重要，我开始练习抛球。它像跳醉舞一样上上下下左左右右，十分钟过后，终于可抛到可控范围之内了。接着开始练习击球，我刚将球抛向天空，便着急去击打这个球，结果正好与球擦肩而过，我差点扑倒，而可怜的球无助地滚了一圈，便在地上孤独地躺着。我没有气馁，把它拿起来继续击打。可它不听使唤，刚到手臂的那一刻就向右边弹去，我匆忙追赶，第二个球后一个跟头就摔了，腿被小石头磨破了。
我呆呆地坐在地上，看着那颗球又看看受伤的腿，真是绝望得想哭，正在此时，我的同学小张走了过来，扶起我说：“我看了你很久啦！你需要调整脚步和手形，不要放弃，我相信你可以的。”
我定了定心，自己对自己笑了笑。从小到大，无数的挑战我都战胜过了，数学的难题把我“千锤百炼”了，我的字典里就没有“放弃”这个词。
继续拾起排球开始练习。手臂紧靠，脚步加快，目光专注，“一个、两个、三个…”我嘴角上扬，脸上露出了微笑，我似乎慢慢掌握了诀窍。就一遍、两遍、三遍…地练习着，不知不觉，时针指到了十点，汗水早已湿遍了全身，脸上似钻石一般明亮的，不知道是奋斗的汗珠，还是喜悦的泪水。
我没有放松和骄傲，一个男孩，在皎洁的月光下练习，在清晨的阳光下练习，在傍晚的夕阳中练习…滑步、横移、击打，击球动作越来越标准，击球个数在不断地增加，一个个动作由生涩到流畅，排球在我的手里犹如一颗颗跳跃的音符，那律动似乎成了一首优美的音乐，伴随着我越来越自信地迎接曾经最不敢面对的体育考察，我真正明白了，遇到任何问题，不逃避才是解决之道。
考完排球的那个下午，男孩走到小树旁，欣赏着曾经洒下的汗水和被月光映照的印记，再一次地肯定了自己：只要努力，一定能行。
考试的背后是不断地努力和拼搏，也是勇于面对克服一切困难的信念和决心。天下难事必作为易，不畏难，有恒心，将必成大事也！
篇八：考试的背后中考作文800字
考试，一沓沓白试卷上码着墨黑的字，它似一道道门，执笔而写下的字，就似一把把钥匙，开启心智，借以触摸历史文脉的跳动，借以把握过去未来的时间与方向，借以看清自己、开启人生之路的漫漫华章。
初学，只知向考试要成绩，对我来说，试卷上的诗文默写是一座大山。懵懵懂懂把诗句来回地念、来回地读。“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”“国破山河在，城春草木深”“露从今夜白，月是故乡明”。杜甫的诗是最常念的，刚嘈嘈切切读完一通，一阖眼，又忘了。6分的空格似在沉默哀怒地看着我，我对它永恒的态度只停留在应付死记，不思不想。至于背景、情感、诗人人格与我又有何干？
直至那一次“对话杜甫”的课堂，陷在“学而不思则罔”中的我似乎被开启了智识。老师先从杜甫的出生说起。抑扬顿挫的声音似穿越千年的时光机，带我越过黄昏，去细细触摸历史的纹脉。我追随老师的讲述去了解杜甫的人生。我仿佛真的看见，少年杜甫意气风发傲立在高山之巅，仰天而吟“会当凌绝顶，一览众山小”。齐鲁大地上留下年轻人的傲气与才华；到后来，中年杜甫苦经安史之乱，他看到百姓流离，人间冷暖，战火纷飞吹染了他两鬓白霜。他看到了家国衰亡，而我也看到了，通过一篇篇诗词、通过课堂的探究，我看到了在小舟里躺着的杜甫，行将就木的他，面色枯白，眼神暗淡，身子就随着风浪一摆一摇，但心中仍念念不忘那衣衫褴褛的百姓、念着那山河国破、大唐盛世陨落成草木深深。
我停留在杜甫的世界里久久难以走出，我懂得了杜甫，理解了他为什么怆然写下那些诗句，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“露从今夜白，月是故乡明。”杜甫已经不只是试卷上薄薄的两个字，他站起来，变得立体。变得鲜活。考试中的古诗默写因为有了理解与热爱也不再棘手，反而可以透过诗句去窥见无数的意趣，它们只是被凝聚在一张卷子上，那背后是真正的人生智慧。在古诗中，我细细去抚摸时间的年轮，历史的脉络，人文的深刻。在以后的日子里，我喜欢上了古诗，喜欢上了众多的诗人，喜欢去了解探究它们背后的故事。我真正开始了思考，在学习中，在课堂中，去思考，去感受，去领悟诗词以及其他所有知识的意蕴。
于我而言，考试的背后，是由“不思”到“思”的改变，是对于学习的懵懂到发自内心的热爱的转变，是一次次探索、一次次经历、一次次与先贤、与自己的对话。从课堂的考试出发，我学会用心去体会、去思索未来人生中一场场大考。也自信自己必能从容应对，笑傲平生。
诗词从不止于纸间，考试亦从不止于笔间。
篇九：考试的背后中考作文800字
一年复一年，一次再一次，人生如同一张考卷，等待着你来书写，每一次的经历也都算是一次考试。考试不单单卷面上的分数。还有背后辛勤的付出，回忆从深处想起，再现当初之情。
“放假了，放假了”“哦，真好”……一阵欢呼声中，我回到了放假时，但放假也意味着家长会的到来，而那时，同学们都会看到自己的成绩，那时或许就不那么快乐了。“好了，今天是我们八年级的最后一次家长会了，各位家长们，再见就该是九年级了，我们且听且珍惜……”随班主任声音的响起，家长会也如期开始，这一次的会议比以往都要紧张，或许是成绩、孩子状况，考试好坏等，连老师也不着急进入主题。时间流逝着，到了那个令人激动的时刻，当成绩单发下来时，我看到了属于自己的分数：364分，我并没有太多的惊讶，按照以往，对那些高于自身的，我会嫉妒，低于自己的也会嘲笑，这仿佛成为了一种习惯，但现在我确笑不起来，因为我知道以自身的学习成果换来的就只有这些分数了，成绩时好时坏的，成为了家长心中的一块石头，无法落下。看到家长落寞的样子，我深思着：考试的背后是什么？
时间不等人，“好了各位家长们，今天的家长会就到这里了，有问题的可以来单独找我”又是那熟悉的声音宣告了结束，当我看到那名列前茅的同学，我不禁思考：考试的背后究竟是什么？当老师解决问题时，他们在对比自己，那一刻我明白了我与他们之间的差剧，果然是努力的人只会加倍努力，于是我尝试改变自己，学会以身边人的优点来补全自身缺点，有一句话说过：人有1%天赋与99%的汗水，有时1%的天赋比99%的汗水重要，但总会有人将自己的努力去填补上那1%，所以努力不一定会比天赋要差，而他们则是在天赋之上覆盖努力，《警世通言勤奋篇》中写道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这告诉我们成绩只是一时的分数，重要在于平时的努力，成绩在交卷那一刻就已经注定了，为何不把努力做在平时呢？
考试后的一次家长会，让我深刻认知了什么是考试的背后，考试的背后是努力，是奋斗，是积累；努力多少是多少，与其摆烂放弃，不如努力奋斗。
篇十：考试的背后中考作文800字
阴云盖满了天空，湿热的空气让我透不过气来。身边不断传来声音“你考得怎么样啊？”“还行吧，比上次进步很多！”苦涩、嫉妒塞满了我的心中。我不由得加快脚步…
时间还早，可天却十分昏暗。考试成绩出来了，班里叽叽喳喳一片。班主任走入教室，她的脸上是什么表情我已不敢抬头看，只听吸见她因生气而生出的气喘声。像往常一样的她打开了成绩表，我在下定决心后终于抬起头，之前明明是第一眼就能扫到的名字，我却找了很久。我笑不出来，呼吸都十分困难，仿佛有水冲进了眼睛、鼻腔、嘴巴里。我不由得一颤。
放学了，我还是决定去找班主任一趟。“报告！”打开办公室的门，我才见空荡荡的房间只有她一人。我不敢与她对视，只是默默地走到她的跟前。我发现桌上摆着零零散散的许多作业，上面都有红笔的仔细批改，笔筒里躺着许多用完的红笔。班主任还来在忙着整理文件，见我来了，她才停下。意想不到的是，本以为我会被恨批一顿，可班主任却只是温柔地拍了我的肩膀，她缓缓开口，我这才敢向她望去。原来她的眼眶周围已有了皱纹，红血丝在眼里布满，这还是那个光鲜亮丽的她吗？班主任对我说了很多，她的话沉甸甸的，但不扎人，没有一句责备批评，没有一句失望控诉，像一阵轻风，抚过我颤抖的身躯。更像一簇亮光，点明我昏暗的身旁，小到每天的计划，大到远大的目标。她把希望寄予了我。我满怀感激地俯下身子，向班主任鞠了一躬。
像是卸下了重物一般，身体变得轻飘飘了。回到家中，我突然想到什么，或许是害怕面对父母，我轻轻地掂起脚走路，还没等走到屋里，母亲率先发现了我，随后父亲也出了门。我心一揪，但他们只是塞了点水果给我，然后是母亲开了口：“这次发挥不好，妈妈相信你下次一定能考好的，谁让你是我女儿呢？”父亲也点头附议。从他们的笑中我读到了肯定与认可。可不知怎的，我的眼泪顺着滑下来，似乎是憋了很久的泪，一股脑地全涌出来了，我转过身去，不想这丢人的一幕被父母看着，可我忍不抽泣，也停不下发颤。妈妈无声地抱住了我，轻轻地梳理我那杂乱的头发。
阴云散去了，留下一道彩虹。我抹去眼泪，擦亮眼睛，我看到，考试的背后，是老师的默默操劳，是父母的关心，还有那个重振旗鼓的自己！成长的路上，还有这么多人在我们身旁。
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