篇一：我的烦恼
毛晔晨
每个人可能都会有烦恼，比如：家人总把我与别人比，说你这不行那不行；想干自己感兴趣的事却被家长不允许……而我的烦恼是每个小孩几乎都有的——贪玩。
还记得寒假的一个周末早晨，妈妈在走之前将作业布置好出门上班了。只听嘭的一声关门，我的心就按倷不住了，刚写出几道题，就迫不及待来到我亲爱的战友---“手机”身旁，立马打开了视频，开始津津有味地看了起来，不知不觉已经看完好几集了，我抬头一看，真好看到了闹钟，“啊呀坏了”，闹钟已经到了下午3：50分了。妈妈还有一个半小时就到家了，我要被骂死了。想着我便以百米冲刺的速度冲向书桌，开始奋笔疾书。我作业刚写了一半，只听见家里的门响起了声音，“妈妈回来了”，不，要完蛋了。
虽然不出所料，老妈知道我作业只写了一半的时候，气得火冒三丈，大有要把我掐死的架势。我低着头，接受了来自妈妈的怒吼。骂完以后，妈妈丢下一句“自己看着办”就上楼了，我心里十分地愧疚，为什么自己自控能力这么差，老是管不住自己的手、脚与脑子。我也很无奈啊！“不行，下次不能再这样了，一定要管住自己，不能本末倒置，要先写完再玩”。想着我就继续写没写完的寒假作业。
烦恼真是令人讨厌的东西，引出这个东西的事情更让人讨厌。就是因为这件小事的发生，产生困惑或烦恼，可能围绕你的终生。
篇二：我的烦恼
谢欣怡
烈日烤着大地，身上的汗液一点点的蒸发，太阳放出它那耀眼的光芒，直刺我们的眼睛，我的烦恼，正是这节课---体育课。
我的体育实在是不行，别人轻松跑完三圈，而我还得喘着气；别人立定跳远跳到两米毫无压力，而我只能在一米六之间徘徊。正是因为如此，体育课的高强度训练成为了我的烦恼。
一次体育课上，老师让全班同学用手撑着地面，排成两排，依次做俯卧撑，第几个同学就要做几个俯卧撑。我怀着忐忑的心情趴了下来，因为要轮两回，所以手紧张的微微发抖。一声又一声的报数响起：“一、二……”我的腿也开始了发抖，不是因为紧张，而是因为支撑不住了。我开始做起了俯卧撑，每做一个都好像有一把极为锋利的刀刺进我的手臂，没多久，手臂和腿颤抖的更厉害了，不知还有多长时间才能结束，心里充满的是恐惧和绝望。汗，顺着脖子往下淌；腿，不听使唤地左右晃动，好像随时都可能倒下去。我紧闭着眼睛，开始了第二轮俯卧撑，我的手臂像灌了铅似的，沉重的撑不起来。我忍着手臂强烈的酸痛感，硬是撑起了那最后的几个俯卧撑，等到最后一个同学做完，我手一软，躺在了操场上。
之后的两天里我的腿疼到无法正常行走。我烦恼着下一次的体育课，烦恼着如何应对测试，如何去面对体育成绩。体育好像是一个解不开的心结，虽然让我烦恼，但也无法逃避。当明天又是一个大晴天而且还有体育课时，我感到的只有无奈和绝望，像是一只任人宰割的家禽，而体育课就是那把刀。
绕操场跑八圈，两百米冲刺，跳台阶……一个又一个的训练成了我的烦恼，体育课！你何时才能放宽要求，让我们不再为此烦恼！
唉，何时才能不再为体育课烦恼呢。
篇三：我的烦恼
徐辰浩
“臭小子！”歇斯底里的怒骂声从我房间里传出，震的我一阵耳鸣。惨了，要出事，压了压耳垂，我想。
果不其然，一个穿着红衣的妇女提着本科学校本A向我冲来，恐怖的气势让我缩了缩脖子。红丝和你今天挺，挺配呵……看着老妈转眼走到面前，脸上立刻换上憨笑：“老，老妈……”没等我开口，老妈就指着手上的本子，翻开的页码上尽是红色的大叉：“解释解释怎么回事？”
完了，烦恼天天有，今天特别多。“那个，大，大概粗心了吧！”“什么粗心，你看这么多简单的题目还错，你看这儿：六十四处以七十二等于七十二分之六十四！这怎么做的，啊？”在血淋淋的事实面前，我的憨笑变成了尴尬。事实大于雄辩，无奈下我摊了摊双手，一副死猪不怕开水烫的样子。
本以为坦白从宽，抗拒从严，结果这事儿摆到了老妈面前就变了味了。见我承认了“罪行”，她仍不依不饶：“既然是你的错，为什么一开始撒谎……作业做这么差还有理由了是吧，别摆谱！……你看和你一个兴趣班的同班同学，为什么人家就能做全对，你不能？”
声音如响雷，口水如大雨。作为承受人的我只好默默承受着，不敢说一句话，不敢动一下—因为丝毫的反抗就会引发更严重的狂风骤雨！烦恼天天有，今天特别多。我清晰的看见一滴唾沫星子打到我的鼻尖。终于引起了我的一丝怒火：“不，不是……”话刚开口，就觉得不对，忙捂住嘴巴，可老妈的怒气却一发不可收拾……
烦恼有很多，可最集中的永远是母亲的怒骂！每天都有，和以前上小学的慈母形象大相径庭！什么时候她才能安静呀？烦啊，烦啊……
唉，烦恼天天有，今年特别多……
篇四：我的烦恼
颜康睿
相信，每个人都会有他自己的烦恼，我也不例外，家长的唠叨就是最大的“宿敌”。
每天我都会遭受到一次“攻击”。9点一刻，我妈常常就打金电话。
“今天怎么样？”我妈第一句话必须如此。
“还行，不错。”我常是这样应对。
接着，老妈就开始各种唠叨，“今天吃饭了吗？今天考试了没？今天老师批评你了吗？今天……”
我听着听着，不知不觉头就大了，就随便应付了所有问题，然后猛地挂断了电话。“啊！今天通话时间又超过10分钟！新记录啊！收不了了”。
好不容易熬过了五个晚上的电话，周末即将来临。哎！又是一场舌战！
“明天早上英语作业快点做！”
“我做完了！”
“那后天的学而思呢？”
“也做完了！”
“订正了没？”
“订正了！都通过了！”
“噢！那快做回家作业。”
“我在做……”
好不容易熬了两天，我说：“妈，你能不能别唠叨了！你的唾沫星子都快把人淹死了。我都烦恼到极点了！”
爸爸常说：“你妈那么多话，也是关心你，爱你，你也别烦恼了。”我别过脸说：“不可能。”
虽然嘴上那么说，但我知道自己心中真正的答案，我知道妈妈是
关心我，爱我，我的心里还是暖暖的。
烦恼！真正的烦恼，也是快乐的烦恼。
篇五：我的烦恼
金裕程
小时候总是有许多烦恼，数也数不清，但是一般都是很快解决掉了，唯独只有一个烦恼就是唱歌经常跑调。
在六年级的以前，我是一个特别喜欢听歌的人，但就是从来没唱过歌。于是我做出了一个大胆的决定，就是唱歌。一次周末，我打开了手机上的全民K歌，自信地点了首“丑八怪”并录了下来，歌唱完了，我特别期待自己的分数，我自我感觉很好。一看分数“S”“太棒了！”我尖叫了起来。骄傲地将歌发布了，我很期待同学们对我的评价。
大约半个小时之后，我的手机陆陆续续接到了大概三十多的消息，我想：这些消息一定是在夸我歌唱得好。打开了手机一看，啊，三十六条消息有三十五条是在吐槽，另一条只是发了个略号，他们说：“听到我的歌，耳朵都要流产了，大哥这评价是假的吧，你的歌声可以用‘丑八怪’来形容了。”我崩溃了！
星期一来到学校，同学们每次跟我说话时都不离“跑调”一词，从此我决定以后再也不唱歌了。
可是，事实却不是这样的，刚过了一段时间我就忍不住了。下课的时候，躲在厕所里唱歌，难受的是，我刚好唱跑调的时候有人进来了，全被那个人听到了。从此以后我“跑调王”的称号就传遍整个年级，甚至的有些其他的年级的一些人也知道我的称号。这个还不算过分，过分的是，以前同学叫我时都有全名或小金的，现在改成“跑调王”为我的称呼了，总是会听到有人说：““跑调王”过来一下！”直到毕业前夕，也有人叫我“跑调王”。
从这以后，我的这个烦恼就再也解决不掉了，我也发誓，在一些必要的场合中再也不会唱歌了。
篇六：我的烦恼
谢恺
自主招生离我也不远。
理科是我的强项。我不得不走上自主招生，这一条路。有句话说的挺好：“自古省招一条路。”这话充分表现出了自主招生的艰难，与在竞赛中获奖的来之不易。
通往成功唯一的路——勤学苦练。周末有大把的时间供我练习。每当周末回家，我总会条件反射般地甩下书包，端起作业就是没日没夜地写。周末作业是要提早就写完的，这样才能腾出时间把课内基础打实，再一往无前的投入到竞赛的海洋。
在我的家中常常可以看到的景象：是我趴在桌头，右手握笔，飞快地写着周末作业。妈妈早已准备好一桌子饭菜，可是因为我写作业而耽搁，不得不将饭菜闲置着。等到十几分钟后，妈妈连催了几次，我才肯坐在餐桌前好好吃饭，那时入嘴的饭菜已不香了。
在学校的时候也是丝毫不敢松懈，你经常可以发现我在各科老师面前出现，向他们询问一道道难题。我总是耐心的听着，因为我的目标很明确——竞赛获奖。
孤独么？一定的。不止一个同学说我性格孤僻阴郁，不爱与人交流，这也许就是刷题留下的后遗症。与同学相见，我有时甚至连一句话也说不出来，脑子里装的竟是那些竞赛题了。也许，物理与数学才是我精神上的朋友吧。我有时甚至蹦出这么个念头。
疲惫么？一定的。周末刷题到生意已是家常便饭，常常是做题做得头昏脑胀时，才一头倒在在床上，迷迷糊糊地睡去。长时间高强度的脑力消耗曾经一次次动摇我的意志，但我必须得走下去。这条路上没有退路。
烦恼么？一定的，我已经把大把的时间花在理科上，想要权衡文理并非易事。我曾经有无数次，因为竞赛而失利于文科考试。基础关，是必须得过的。但我终究知道，人的精力是有限的。放弃还是坚持，是一个无法逃避，却又难以选择的问题。
我不会放弃的，我想。
烦恼，还在延续……
篇七：我的烦恼
孙于涵
众所周知，岳陆洲是我们班的音乐“小王子”，他的歌声总令人陶醉其中，或激情、或欢乐、或深沉、或哀怨，而我，虽然也热爱音乐，但却五音不全。每次忍不住唱起小调时，同学们就立马塞住耳朵，迅速跑开。真儿个“别人唱歌要钱，我唱歌要命。”
如果仅此而已，我收敛收敛喉咙就了事了。可最不幸的是——每周还有一节音乐课。如果老师让我们欣赏音乐，那还好；可倘若让我们唱歌，让我唱歌，那真是到了大霉。
记得上学期音乐唱歌考试，即将轮到我时，我眼泪都快掉出来了---我的“光辉形象”啊！窗外的寒风扑簌簌地拍打着树叶，直刺我的心窝。
轮到我上台时，我腿软得差点摔了跤。原本准备《明天会更好》这首歌，可我太紧张，又害怕会破坏如此优美、深沉的音乐，便临时改变主意，唱起军歌。
四十五双眼睛齐刷刷地聚焦在我的身上，我的脸烫了、红了，虽然我知道大家没有恶意，但我实在表现得……
唉！
唱歌票跑调的我，对乐理更是一窍不同--一窍不通！最最令人痛苦的是，我不但不懂还要装作自己很懂的样子。时不时点点头，脸上不能有一丝丝的茫然。
我也是迫不得已啊！做身旁坐着好几位“乐理大师”，我若是说一句：“我一点也听不懂啊！”就会有人用异样的眼光看着我，搞得我好像是个异类。每当这时，我的心就别提有多难受了！但他们又有什么错呢？与一个对音乐一窍不通的人一起上课的确很扫兴。每当这时我只能弱弱的在心中祈祷，希望老师小讲乐理，多让我们欣赏。这，就是一个弱者的音乐世界中的呻吟吧！
上音乐课，对我而言比考试还有压力！我热爱音乐，可是音乐课给了我许许多多的压力与阴霾。每当的音乐课下课时，我总会长舒一口气。
这便是我的烦恼。来自一个对音乐一窍不通的孩子的烦恼。这不能怪老师——他在按平均进度在上课；也不能怪同学——和一个差生上课，是不会有什么好兴致的。
归根究底，还是我自己的错，我的这一烦恼给我带来许多不愉快。我想，我应知难而进，努力解决烦恼。
无奈，痛苦之中，我在努力……
篇八：我的烦恼
田野
随着年龄的增长，我的烦恼越来越多：成绩直线下降，友情的残忍背叛，接踵而至的补习班……在这数不尽的烦恼中，困扰我时间最长，伤害最大的是——钢琴。
在我很小很小的时候，大概六岁吧，很羡慕那些会弹钢琴的人——理查德、久石让、郎朗都是我的偶像。那时觉得他们好厉害，好优雅，弹琴好好听，就央求父母送我去学钢琴，可是我上完第一节课就后悔了。
老师凶、进度慢、规矩多。我甚至开始怀疑人生，这还是钢琴吗？可是，既然报了名，只能坚持下去，于是我就坚持了整整四年。
这四年，我们家常常传来女高音如凄惨的哭声，每天都都练琴，你能想想这是多么痛苦的一件事吗？整整一个小时坐在一个地方，屁股都不能挪动半寸，这对一个爱玩的小孩是多么的摧残啊！
原来还好，后来慢慢长大，学会发泄，就经常对爸爸妈妈说：“我不想学了！”回答永远是：“你都坚持了这么久，老师也说你有前途，放弃了多可惜呀！”我认命了，继续弹。
最抵触的那段时间，做梦都会梦到我在弹钢琴，无休止地弹，一直弹到被吓醒，弹琴就等于是一场噩梦，枯燥乏味。这场噩梦一直伴着我度过少年时代。
六年级毕业的那个暑假，我考了省十级和国家十级，轻松考过省十级，考国家级那天发烧，发挥失常，没有通过。本以为已经结束了的噩梦，还在继续。
现在，还在为今年暑假的国家十级做准备。再次陷入练琴和回琴的死循环。
天呐！我何时才能丢掉这个可恶的烦恼啊！
篇九：我的烦恼
林弘毅
记得在小学时，数学就一直在拖着我。从早到晚，我总是捧着一本绿色带有蓝色花纹的本子，在办公室与教室间跑动。
周一啊，一直以来是最难过的一天了，早上灰头灰脑的到了教室，看见老师推开门，手里握着书写板。老师戴着黑边的眼镜，一道严厉的目光扫过，早上晨读的骚动就没了。他坐上了讲台的小课桌，咳了咳大声说了声“收作业！”我顿时浑身一震，目光在书包里似扫非扫了几下，在几本课本中抽出了一张皱皱的白纸，上面似乎还有几题空着，我僵硬地转着身，手指尖夹牢了那张白纸，向前伸去，前桌的人斜了斜我，就把那张纸抽了过去，那张纸在前一个人手上，传到前一个人的前面，再传到前一个人手里……
第三节课下课之前，老师在靠窗一排的同学手边的窗户上敲了敲，把一堆白色的纸摔在了桌上。
铃一响，我把椅子向后一靠，立马上前，在白纸堆底抽了一张不知是什么，便马上跑了回去。
我审视着上边的红叉，并不意外，只是长叹了一口气，把它按在桌上用红笔抽打它。
一天在楼中跑了足有七八次，一道题目就要写上四五遍，看到窗外的天色不知何时暗了下来，在深思订正的我被白光照一下，给吓了一会儿，疲惫地瞄了瞄时钟，呆了一下，已经六点了，只好又抱头埋在了订正中。
现在的我，面对数学题时已不像当年那般棘手，可看见那空白的答题卡，却依旧心生慌意。
篇十：我的烦恼
陈彦博
“铃铃…”，又是那烦人的电话声，我不耐烦地跑向电话机，一只手撑着桌子，另一只手拿起那个拿了几十几百遍的电话听筒，又一次接通来自家里的“亲情电话”。
住校远远隔开了我与家人，每晚的电话几乎是唯一的联系方式。有人觉得每天晚上和家人聊会儿天是件很幸福的事，可我却厌倦了每晚这种千篇一律的无聊举动。每当那熟悉的电话铃响起，我总要叹口气，再无奈地小跑向电话机，看到来电的是我家的电话，我便会无力地一手撑着桌面，又一手无力地拿起电话。无非是听到一些“吃药了吗？”“水果吃了吗？”这种每天必问的唠叨，真烦恼啊。
这烦恼几乎不会消失，尤其在我正忙着的时候。
那天，我正背着单词，一阵刺耳的铃声响起，我长叹一声，就差一个白眼了，四肢无力地瘫在了桌边的椅子上。我垂着一只手，另一只拿起话筒，手肘靠着桌面，半眯着眼，一副昏昏欲睡的样子，“喂，药吃了，梨子也吃了一个了，现在我有事，再见！”
对面传来一声略带失落的“哦”，电话挂了。
我知道，晚上打来这一个个电话是亲人对我的关心，可我真不想再听到这重复了一遍又一遍的单调的电话铃了！有时，电话那头会有些重要的事情，可其他时候，全是一句句听过几百遍的唠叨。我又纠结，又无奈，到底接不接呢？一通通电话，带来的不是一句句安慰，而是一次次困扰。我真的受够了！
“铃铃……”电话铃又一次响了，我扶了扶额头，又无力地拿起那个电话……
电话，我的烦恼，我何时才可以化解这个烦恼！
篇十一：我的烦恼
叶予涵
自住宿后，我每周能与家人相处的时间就仅剩下短短两天。原本，一家子就不善表达，这一别离，我们之间的隔阂就愈加大了。
犹记得不久前的那个周日。母亲开车载我回校，出门好一会儿，我才发现把卡落在家里了。我们不得不返回家去拿。回去途中，母亲忍不住又开始训起我来“跟你说过多少次了，记牢自己要带的，你这样丢三落四的在寝室里怎么混啊！……”
这样的碎嘴唠叨让我不禁十分反感，再加上因学习压力大和不情愿回校受苦，使得我心中本就生着牢骚气。这两者一相融，便构成了我彼时心中的满腔懊恼——终于，在听母亲骂了良久后，在快到大门口时，我不再忍着沉默，狠狠抛下一句：“你不是个好妈妈！”然后立即下了车，飞奔走了。
其实，我也知道母亲的烦恼，劳辛，但在那短短的时间内，我根本没法去静下来理智的思考与体谅，甚至也没法在犯错后去解释和调和。误会，就这样刻在了我们各自的心头。
这件事的结局是：母亲在那周一个电话也没打来，在我周末回去道歉后，我们却也远远不及之前亲密了。交流和相处少了，我们之间的隔阂却愈大了，我为此烦恼不已。
诸如此类的事可一点儿不少。
考试考砸了，仅在电话里的安慰无法真正触动我的心，父母们所能看到的，只有我的成绩、名次和错题。孤独、失望、懊悔死缠着我。
学校里遇到了开心的事，我也无法及时分享，等过了好些日子再回家讲时，便早已没了当时的快乐。我对此十分无奈与惋惜。
都说“陪伴是最长情的告白”，可现在，我的家人陪伴越来越少，我们之间可以交流“告白”的机会也在骤减。虽然，我也一直在不断调整，可那份对家的依恋，对别离的无奈却转化为了那一丝丝苦涩，在我的心海中挥之不去……
那由于相处渐少而形成的渐大的隔阂，也成了我现在的最大烦恼，多么怀念从前我们一家人的亲密无间啊！
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