篇一：那一次我懂得了坚持
张语晨
以前，我总觉得坚持是一个很大的词，离我很远。直到参加学校长跑训练后，我才真正明白它的意思。
运动会前，老师让我报名八百米。我一听就想拒绝，因为我平时跑两圈都觉得累。可是班里女生名额不够，老师说：“你耐力不错，试试看。”我只好点头答应。
第一次训练时，我才跑了三百米，腿就像灌了铅一样沉，嗓子也干得发疼。我慢下来，想走几步。体育老师跑到我旁边说：“别一下子停，调整呼吸，慢慢跑。”我咬着牙继续往前。
接下来的几天，我每天放学后都去操场练习。看着跑道一圈一圈地绕在脚下，我有时觉得很枯燥。有一次，我跑到一半，肚子开始疼，真想坐在草地上不动了。同学赵一诺在旁边给我加油：“再坚持一下，最后半圈了！”我听见她的声音，又迈开了脚步。
比赛那天，我站在起点，心里还是紧张。枪声一响，大家都冲了出去。我没有急着追，而是按照训练时的节奏跑。最后一圈时，我已经很累了，耳边全是自己的喘气声。可我想起那些傍晚的练习，想起老师说的“不要停”，就一点点往前挪。
我没有拿到第一名，只得了第四。可是冲过终点时，我一点也不难过。因为我知道，自己没有中途放弃。
那一次，我懂得了坚持。坚持不是一点都不累，而是明明很累，还愿意再向前一步。
篇二：那一次我懂得了坚持
陈浩宇
我曾经学过一段时间书法。刚开始，我觉得写毛笔字很有意思，笔蘸上墨，在纸上一落，就像变魔术一样。可是没过多久，我就不这么想了。
老师让我们先练横和竖。每天都是一样的笔画，一张纸写满了还要再写。我看着同学写出的字又稳又好，再看看自己的字，不是粗细不均，就是歪歪扭扭，心里很烦。
有一天，我写了十几张纸，还是写不好“永”字。横太短，撇太轻，点又像一团墨。我把毛笔放下，说：“我不想练了。”爸爸没有批评我，只把我以前第一张练习纸拿出来，放在现在的纸旁边。两张一比，我才发现自己其实进步了，只是进步得很慢。
爸爸说：“很多本领不是一下子学会的，你每天写一点，手就会记住。”我听了，重新拿起毛笔。那天晚上，我没有急着写完整的字，而是一笔一笔慢慢练。横要稳，竖要直，收笔要轻。
后来，每个周末我都坚持去上课。天气冷的时候，手指冻得有些僵，我也没有缺席。慢慢地，我的字不再东倒西歪，老师还把我的作品贴在教室墙上。看着那张作品，我心里特别激动。
那一次学书法的经历让我懂得，坚持不是重复无聊的事情，而是在重复中一点点变好。只要愿意耐心练习，时间总会给出答案。
篇三：那一次我懂得了坚持
林可欣
暑假里，妈妈给我报了游泳班。我原本很期待，可真正下水后，我才发现学游泳并不轻松。
第一节课，教练让我们练憋气。我把脸放进水里，水一下子钻进鼻子，难受得我立刻抬起头。旁边的小朋友一个个都能憋十几秒，我却只能憋三秒。我觉得很丢脸，站在水里不想动。
教练看出我的害怕，走过来说：“别急，先学会和水做朋友。”他让我扶着池边，慢慢把脸放进水里。我一次次尝试，有时还是会呛水，眼睛也被水弄得酸酸的。回家后，我对妈妈说不想学了。妈妈没有强迫我，只问：“你是真的不喜欢，还是害怕学不会？”我想了很久，发现自己是不想被困难吓住。
第二天，我又去了游泳馆。这一次，我没有只盯着别人，而是按自己的速度练。先憋五秒，再憋八秒，后来终于能憋到十几秒。学打腿时，我的动作也不协调，水花溅得很大。教练一遍遍纠正，我也一遍遍练习。
到了最后一节课，我居然能自己游出一小段距离。虽然姿势还不算漂亮，但当我在水里向前滑动时，心里充满了惊喜。
那一次，我懂得了坚持。坚持不是假装不害怕，而是害怕的时候还愿意再试一次。水没有变容易，是我变得勇敢了一点。
篇四：那一次我懂得了坚持
赵一诺
我参加过学校的合唱队。刚加入时，我以为合唱就是大家一起唱歌，很简单。可训练开始后，我才知道，想唱好一首歌并不容易。
老师对音准和节奏要求很严格。一个小节唱错了，就要反复练。我的声部旋律不明显，常常被旁边同学的声音带跑。每次老师停下来提醒，我都觉得脸上发热。
有一次排练，我们练了整整两个小时。站到最后，我的腿有些酸，嗓子也干了。回家路上，我对妈妈说：“我可能不适合合唱。”妈妈问我：“你还想站上舞台吗？”我点点头。她说：“那就再坚持一下。”
从那以后，我每天晚上都跟着录音练习。为了不跑调，我用铅笔在谱子上标记容易错的地方。有时一段旋律要唱十几遍，唱到自己都觉得烦，可第二天排练时，我发现自己真的能跟上了。
演出那天，我们穿着统一的服装站在舞台上。灯光照下来，我看见台下坐满了人，心里很激动。音乐响起，我们的声音慢慢汇在一起，像一条温柔的河流。唱完最后一个音，全场响起掌声，我忽然觉得之前的辛苦都值得了。
那一次，我懂得了坚持。它不是一个响亮的口号，而是每天多练一遍、每次出错后再来一次。坚持到最后，普通的声音也能唱出光亮。
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