拾光•留夏
八（1）班 马子轩
那一年的夏是无尽的，却又稍纵即逝。——题记
指尖拂过泛黄的小学毕业照，蝉鸣聒噪的夏日，满载着热烈、鲜活、欢笑与别离的时光，被我妥帖收藏在照片的褶皱里。
课间一隅
回想当时，课间十分钟总被伏案刷题填满。拖堂仿佛是老师任务栏中的一项，短短休憩时光，成了无声的纸笔竞赛。我们埋头奋笔，比拼谁书写更快、正确率更高，我屡屡落在末尾，可笔尖摩擦纸张的较劲，反倒填满少年简单的欢喜。
难得无作业的课间，魔方便成了我们的消遣。窗外梧桐筛下碎金般的阳光，蝉声层层叠叠漫满校园，周遭此起彼伏的说笑裹挟着盛夏热风，将我们整个人淹没在独属于夏日浪潮里。
师语藏夏
前面提到，拖堂似乎是老师的“responsibility”，但那一节课她却打破了惯例。
那是毕业前最后一节课，她正讲到动情之处，清亮的嗓音戛然而止，全班抬眸静静望向讲台。我们追问缘由，她温柔浅笑，字句轻缓落进我的心底：“只剩最后十分钟，再多知识点也讲不完，不如把这段时间，完完整整留给你们。”
余下的时光，教室里闲聊、下棋......所有人都以为她笑意坦荡，唯独我清晰捕捉到，一滴晶莹的泪珠悄悄从她的眼角滑过，转瞬又融进满堂的喧闹，悄悄藏进整个夏天的回忆深处。这位陪伴我们走过六载寒暑的师长，此后，或许再难相见。
暮色少年
放学后的黄昏，褪去了正午的狂热，晚风温软绵长。夕阳垂落在教学楼檐，阵阵晚风侵袭而来，蝉鸣此起彼伏，愈发激烈。球场上我们肆意地奔跑跳跃、挥洒汗水，尽情地呐喊、欢呼，还有篮球撞击地面的声响，都被揉碎在暮色里。
犹记得，那个夏天的每一次传球、起跳、投篮，单场狂砍39分的事迹成为了这六年中为数不多的传奇。此后每日离校前，我总要抬手投一记“回家球”，但从没有一次一球就稳稳入筐，或许，这是球场对我的挽留吧。
逝者如斯夫，四季辗转，诸多画面依旧清晰鲜明：讲台上老师的谆谆教诲，球场上那场酣畅淋漓的三十九分，六个好友凑零钱共分一瓶汽水的清甜，好兄弟教我玩魔方时气急败坏又一脸无奈的模样，跑道上，同桌在我低谷时的那声加油，还有毕业那日，众人挥手作别的盛夏黄昏……
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