篇一：我眼中的秋天作文五年级
如果说春天是一位花枝招展、充满活力的少女，那么秋天就像是一位端庄娴静、饱经世事的妇人，带着一种成熟而内敛的美，从容地走来。
秋天的山林像是被大自然打翻的调色盘。走进山林，枫叶如同燃烧的火焰，红得热烈而奔放，那鲜艳的色彩似要将整个山林点燃。与枫叶相互映衬的是银杏，银杏叶宛如一把把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。它们在风中轻轻摇曳，然后慢悠悠地飘落，给大地铺上了一层金色的地毯。松针依旧是那一抹深沉的绿，像是坚守岗位的卫士，在万木变色的季节里，以不变应万变，为山林增添了一份坚韧不拔的气息。
秋天的风恰似一位信使，穿梭在城市与乡村之间。它吹过城市的大街小巷，街边的法国梧桐树叶纷纷扬扬地落下，像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。风带着落叶的气息，吹进人们的心田，让人们在忙碌的生活中感受到秋的到来。它也吹到了乡村的田野里，田野里的稻穗像是听到了风的召唤，涌起了金色的波浪。农人们在田间忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦，风拂过他们的脸庞，吹干了汗水，却吹不散他们心中的幸福。
秋天的雨仿佛是一首悠扬的抒情诗。它淅淅沥沥地落下，不似夏雨的磅礴，而是充满了柔情。雨滴打在古老的屋檐上，滴答滴答，如同在诉说着古老的故事。秋雨洒在湖面上，湖面上泛起层层涟漪，像是大自然绘制的一幅水墨画。湖中的鱼儿在水面下欢快地游动，似乎也在享受着秋雨带来的清凉。
我眼中的秋天，有着山林那打翻调色盘般的绚烂色彩，有着秋风这位信使带来的灵动气息，还有秋雨这首抒情诗的无限柔情。它是大自然给予我们的一份珍贵礼物，每一个元素都在我心中编织成一幅独特而迷人的画卷。
篇二：我眼中的秋天作文五年级
秋天，是一幅色彩斑斓的画卷，是一首悠扬婉转的乐章，是一段饱含深情的诗篇。
瞧，那色彩斑斓的画卷在大地上徐徐展开。枫叶似火，热烈地燃烧在山林间，那一抹抹艳丽的红，仿佛是大自然打翻了最浓烈的颜料盒。银杏叶宛如一把把金黄的小扇，在风中轻轻扇动，扇走了夏日的燥热，扇来了秋的清爽。松柏依旧常青，像是忠诚的卫士，坚守着生命的绿意，与那红黄相间的秋叶相互映衬，构成了一幅绝美的画面。田野里，金黄的稻穗像是给大地铺上了一层厚厚的黄金毯，沉甸甸的，满载着丰收的喜悦。
听，那悠扬婉转的乐章在秋风中奏响。秋风是指挥家，它轻轻挥动手中的指挥棒，树叶沙沙作响，那是美妙的前奏。南飞的大雁在空中鸣叫，它们的声音划破长空，像是乐章中的高音部分，清脆而嘹亮。果园里，熟透的果实掉落，发出轻微的“扑通”声，如同乐章中的小鼓点，低沉而厚实。而那潺潺流淌的小溪，水变得更加清冷，它的流淌声似是在为整个乐章低声吟唱着和声。
感，那饱含深情的诗篇在世间传颂。秋天是思念的季节，游子望着天边的归雁，心中泛起对故乡的眷恋，那是深深镌刻在灵魂深处的思念之情。秋天也是感恩的季节，农民望着满仓的粮食，脸上洋溢着感恩大地馈赠的笑容，每一滴汗水都化作感恩的音符。每一片落叶都似是一句深情的诗行，它飘落的姿态仿佛是在诉说着对生命的热爱，对时光的敬畏。
在我眼中，秋天就是这样一个充满魅力、充满诗意的季节，它的美，流淌在画卷里，回荡在乐章中，镌刻在诗篇上。
篇三：我眼中的秋天作文五年级
一阵凉爽的秋风扑面而来，我知道，秋天来了。我走出家门，去追寻秋天的足迹。
我来到了公园里，映入眼帘的是一片金黄的世界。树叶已经变成了金黄色、橙色和红色，它们在秋风中瑟瑟作响，仿佛在演奏一场华丽的交响乐。我走在铺满落叶的小路上，脚下发出“沙沙”的声响，仿佛是秋天在向我低语。抬头望去，天空湛蓝如宝石，几朵白云悠然地飘荡着，给人一种宁静而高远的感觉。
我继续前行，来到了一片菊花丛前。这里的菊花五彩斑斓，有红的、白的、黄的、紫的……它们在秋风中争奇斗艳，散发出阵阵清香。我蹲下身子，仔细地观赏着一朵菊花，它的花瓣纤细而柔美，花蕊金黄而耀眼。我不禁想起了陶渊明的诗句：“采菊东篱下，悠然见南山。”在这喧嚣的城市中，能有这样一片宁静而美丽的菊花丛，真是让人感到心旷神怡。
我离开公园，来到了郊外的田野。这里一片丰收的景象，金黄的稻穗在秋风中摇曳着，仿佛在向人们展示着丰收的喜悦。农民们正在忙碌地收割着稻谷，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。远处，一群大雁排成“人”字形向南方飞去，它们的叫声回荡在天空中，仿佛在向人们告别。我站在田野中，感受着秋风的吹拂，感受着大自然的恩赐，心中充满了对秋天的赞美之情。
秋天，是一个多彩的季节，是一个丰收的季节，是一个充满诗意的季节。它没有春天的生机勃勃，没有夏天的热烈奔放，也没有冬天的寒冷萧瑟，但它却有着自己独特的魅力。我爱秋天，爱它的宁静，爱它的美丽，爱它的丰收。我愿用我的笔，描绘出我眼中的秋天，让更多的人感受到秋天的美好。
篇四：我眼中的秋天作文五年级
夕阳的余晖洒在操场上，篮球赛激战正酣。突然，一阵凉风拂过，带着些许凉意，让我不禁打了个寒颤。那一瞬间，我知道，秋天来了。
秋天的校园别有一番韵味。操场边的银杏树上，原本翠绿的扇叶像是被大自然的巧手染上了金黄。微风拂过，叶片轻轻摇曳，宛如一群金蝴蝶在枝头嬉戏，偶尔有几片叶子飘落，打着旋儿，如同优雅的舞者在谢幕。树下的草丛里，不知名的小花还在倔强地开放着，只是花瓣上也沾染了秋的色彩，淡淡的紫与金黄的草叶相互映衬，仿佛在诉说着秋的故事。
校园外的街道也被秋意笼罩。清晨时分，薄雾弥漫，街道像是蒙上了一层轻纱。路边的枫叶红得似火，那热烈的红色在雾气中若隐若现，像是一团团燃烧的火焰。路上的行人纷纷换上了秋装，围巾、风衣，行色匆匆。卖糖炒栗子的小推车出现在街角，那散发着香甜气息的栗子在锅里翻滚着，“噼里啪啦”的声音和着秋风吹过落叶的“沙沙”声，奏响了独特的秋之曲。
郊外的农田里，更是秋的舞台。沉甸甸的稻穗压弯了腰，在阳光的照耀下泛着金色的光芒。农民们手持镰刀，在田间忙碌着，他们的脸上满是汗水，却也洋溢着收获的喜悦。果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼；黄澄澄的梨子你挤我碰，争着向人们展示自己的饱满。远处的山峦像是被打翻的调色盘，红、黄、绿交织在一起，那斑斓的色彩仿佛是秋用它的画笔精心描绘而成的杰作。
我眼中的秋天，是校园里银杏叶的飘落，是街道上枫叶的火红，是农田里丰收的盛景。它既有诗意的浪漫，又有收获的踏实，像一首优美的抒情诗，在岁月的长河中静静流淌。
篇五：我眼中的秋天作文五年级
秋天，如同一杯香醇的美酒，让人陶醉其中。
当第一缕秋风轻轻拂过，大地仿佛被一只无形的画笔悄然渲染。树叶渐渐换上了秋装，有的如金黄的绸缎，有的似火红的云霞，它们在风中摇曳，宛如一场盛大的舞会。
漫步在林间小道，脚下的落叶发出沙沙的声响，仿佛是秋天的低语。阳光透过斑驳的树叶洒下，形成一片片金色的光斑，如同梦幻般的场景。我伸手接住一片飘落的树叶，它的纹理清晰可见，仿佛记录着岁月的痕迹。
果园里，果实累累，散发着诱人的香气。苹果红彤彤的，像害羞的少女的脸庞；梨子黄澄澄的，宛如一个个金色的葫芦；葡萄紫莹莹的，好似一串串璀璨的宝石。果农们忙碌的身影在果园中穿梭，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦，那笑容如同秋日的阳光般温暖。
田野里，稻谷金黄，麦浪翻滚。农民们辛勤的汗水换来了这片丰收的景象，他们弯下腰，收获着沉甸甸的希望。那一片片金黄的稻田，仿佛是大地献给人们的珍贵礼物。
秋天的天空格外湛蓝，如同一块巨大的蓝宝石。洁白的云朵像棉花糖一样飘浮其中，给人带来无尽的遐想。偶尔有一群大雁飞过，它们排成整齐的队列，向着南方迁徙，那一声声鸣叫，似乎在诉说着对这片土地的眷恋。
我眼中的秋天，是一幅绚丽多彩的画卷，是一首优美动听的乐章，是一段充满诗意的时光。它用独特的魅力，吸引着我去感受它的美好，去品味它的韵味。
篇六：我眼中的秋天作文五年级
黄昏时分，我独自漫步在山间小道上。夕阳的余晖将天边染成了橙红色，宛如一幅绚丽的画卷。秋风轻轻拂过，带来了丝丝凉意，也带来了秋天的气息。这便是我眼中的秋天，以这样的场景拉开了帷幕。
小道两旁的树木，叶子已渐渐变黄。风一吹，树叶纷纷飘落，如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它们落在地上，为大地铺上了一层金黄的地毯。我踩在落叶上，发出沙沙的声响，仿佛在演奏着一首秋天的交响曲。
远处的山峦，也被秋天染上了颜色。原本翠绿的山峰，现在变得五彩斑斓，红的、黄的、绿的，相互交织，构成了一幅美丽的山水画卷。山上的枫叶已经红透，远远望去，像一团团燃烧的火焰，给这略显萧瑟的秋天增添了几分热情。
田地里，农民们正在忙碌着。金黄的稻穗在秋风中摇曳，仿佛在向人们诉说着丰收的喜悦。他们的脸上洋溢着幸福的笑容，那是辛勤劳作后收获的满足。果园里，果实挂满了枝头。红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子，让人垂涎欲滴。
秋天的河流，显得格外宁静。河水清澈见底，水面上倒映着岸边的树木和天空。偶尔有一片落叶飘落水中，随着水流缓缓漂去，给这平静的河面增添了一丝灵动。
我眼中的秋天，是一幅色彩斑斓的画卷，是一首充满诗意的歌。它没有春天的生机勃勃，没有夏天的热烈奔放，却有着自己独特的韵味。它是成熟的象征，是收获的季节，让人感受到生命的厚重与美好。我沉浸在这秋天的美景中，不愿离去。
篇七：我眼中的秋天作文五年级
校园里那棵老梧桐树的叶子开始泛黄的时候，秋意就像一泓清泉，缓缓地在周围蔓延开来。起初，只是一片叶子的微黄，如同一点星芒在绿海之中闪烁，很容易被忽略。但随着日子一天天过去，那星星点点的黄晕成了一片，又一片，如同多米诺骨牌一般，秋意就这样势不可当地来临了。
从那棵梧桐树下走过，脚下的石板路落满了斑驳的叶影。这些叶子不再是夏日里充满生机的翠绿，而是被时光染上了不同的色调。有的边缘带着一点焦褐色，像是被火烧过；有的通体金黄，仿佛是用阳光织就。拾起一片落叶，清晰的叶脉像是岁月的刻痕，记录着它曾经的繁荣与生长。透过这片小小的树叶，我仿佛看到了整个秋天的缩影。
校园的花坛里，那些曾经娇艳欲滴的花朵大多已凋谢，只剩下几株顽强的秋菊还在绽放。它们的花瓣并不张扬，却有着一种独特的坚韧。淡淡的菊香在空气中氤氲，与落叶的腐殖气息混合在一起，这是秋天独有的味道。这种味道并不浓烈刺鼻，而是带着一种沉静和内敛，如同一位老者在讲述着久远的故事。
操场边的草丛里，秋虫的叫声也变得稀疏起来。偶尔几声鸣叫，像是在为即将过去的季节做最后的道别。曾经热闹非凡的草丛此刻显得有些寂寥，就像一场盛大的音乐会逐渐进入尾声。
随着秋天在校园里的步步深入，我看到了时光的更迭，生命的循环。这小小的校园一角，不过是秋天广阔画卷中的一抹剪影，然而却足以让我深刻地感受到秋天的力量。它让蓬勃走向衰落，又让衰落孕育着新的希望，在悄无声息中改变着世界的模样。
篇八：我眼中的秋天作文五年级
“空山新雨后，天气晚来秋。”一场秋雨，洗净了夏日的燥热与喧嚣，带来了秋的清凉与宁静。在我眼中，秋天是一幅色彩斑斓的画卷，是一首韵味悠长的诗篇。
我眼中的秋天，是那满山的红叶。秋霜过后，枫叶如醉，层林尽染。远远望去，那山峦仿佛被火点燃了一般，红彤彤的一片。漫步在山间小道上，脚下的红叶发出清脆的声响，仿佛在诉说着秋天的故事。我随手捡起一片枫叶，它的形状如手掌，颜色鲜艳如血，那是秋天的印记，是大自然赋予我们的美丽礼物。
我眼中的秋天，是那金黄的稻田。秋风轻拂，稻穗摇曳，仿佛金色的海洋泛起层层波浪。农民们辛勤的汗水换来了丰收的喜悦，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。田边的稻草人静静地守护着这片丰收的田野，它是秋天的守望者，见证着农民们的辛勤付出和丰收的成果。
我眼中的秋天，是那宁静的湖泊。湖水在秋风的吹拂下，泛起丝丝涟漪。湖边的垂柳依依，柳枝随风飘舞，像是在与湖水低语。湖面上倒映着蓝天白云和岸边的树木，构成了一幅如诗如画的美景。偶尔有几只野鸭在湖中嬉戏，它们的叫声打破了湖面的宁静，为秋天增添了一份生机与活力。
我眼中的秋天，是那凉爽的秋风。它不像春风那样温柔，也不像夏风那样炎热，更不像冬风那样寒冷。秋风是凉爽的，它吹走了夏日的疲惫和烦躁，带来了心灵的宁静和慰藉。秋风中，我闭上眼睛，感受着它的抚摸，仿佛所有的烦恼都被风吹散，只留下内心的平静和安宁。
秋天，是一个充满诗意和浪漫的季节。它用绚丽的色彩和丰富的果实，向我们展示着大自然的魅力和生命的奇迹。在我眼中，秋天是最美的季节，它让我感受到了生命的美好和无限可能。
篇九：我眼中的秋天作文五年级
我喜欢草长莺飞的春天，枝繁叶茂的夏天，大雪纷飞的冬天，但是我最喜欢的还是充满魅力的秋天。
秋天是凉爽的。俗话说：“一场秋雨一场寒”，秋天的风雨仿佛在提醒我们，太阳不再炙烤着大地，夏日的严热已经过去了。在秋高气爽的周末，我和爸爸妈妈去爬山，去郊游，去户外感受秋日的凉爽，寻找秋天的脚步。
秋天是喜悦的。古诗言：“春种一粒栗，秋收万颗子。”每当秋天来临，丰收的号角就会被吹响。我看到金黄的玉米乐开了怀，沉甸甸的稻谷笑弯了腰；我看到像刺猬一样的板栗壳裂开了嘴，像灯笼一样的柿子涨红了脸。还有那一颗颗红山楂，挂在枝头，你挤我我挤你，仿佛在召唤它们的主人，争先恐后地说：“我们熟透啦！”看到这些景象，我感受到了丰收的喜悦。
秋天是绚丽多彩的。秋天不仅带来了丰收的喜悦，还顺带拿起画笔，给大地描绘出多彩的颜色。走在山林中，听着泉水的叮咚声，你会发现，秋天给枫树穿上了火红的裙子，给银杏披上了金色的外衣。漫山遍野的丛林中，层林尽染，美不胜收。
这就是我眼中最喜欢的，凉爽的、喜悦的、绚丽多彩的秋天。
篇十：我眼中的秋天作文五年级
秋，于我而言，是一场盛大而又静谧的狂欢。
秋天的天空是一种高远而纯粹的蓝。它像是被水洗过一般，蓝得澄澈，蓝得深邃。偶尔有几缕薄云飘过，像是轻纱，又像是棉花糖，给这湛蓝的天空增添了几分灵动。阳光不再像夏日那般炽热，变得柔和起来，暖暖地洒在大地上，给万物都披上了一层金色的纱衣。
树林是秋天的忠实信徒。枫叶变得火红火红的，像是燃烧的火焰，在风中热烈地舞动。一阵秋风吹过，枫叶沙沙作响，那声音仿佛是它们在诉说着对秋的热爱。银杏树上挂满了金黄的小扇子，秋风轻轻一拂，这些小扇子就纷纷扬扬地飘落下来，宛如下了一场金色的雪。地上铺满了厚厚的落叶，像是给大地铺上了五彩斑斓的地毯，走在上面，发出清脆的声响，仿佛在奏响一曲秋的乐章。
田野里满是丰收的景象。沉甸甸的稻穗笑弯了腰，在微风中轻轻摇曳，像是在向人们点头致意。玉米棒子露出了金黄的牙齿，仿佛在开心地笑着。果园里，红彤彤的苹果挂满了枝头，像一个个小灯笼；紫莹莹的葡萄像玛瑙似的，在阳光下闪烁着诱人的光泽。农民们在田野里忙碌着，脸上洋溢着幸福的笑容，那笑容里饱含着对土地的深情和对丰收的喜悦。
秋天的雨是静谧的。它不像夏天的雨那样来势汹汹，而是淅淅沥沥地下着，像是在诉说着无尽的心事。雨滴打在树叶上，发出滴答滴答的声音，像是在演奏一首轻柔的小夜曲。秋雨过后，空气变得更加清新，带着泥土和草木的芬芳。
我眼中的秋天，它有着独特的色彩，有着动人的声音，有着丰收的喜悦，也有着静谧的氛围。它是大自然馈赠给人类的一幅精美画卷，每一处景色都值得我用心去品味，去感受。
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