篇一：合奏之美议论文800字高一作文
汇聚
“……一百六十八，一百六十九。”哨声响起，我们欢呼了起来，看向身边的伙伴们，这段时间的付出终于得到了回报，原来汇聚的力量这么大……
运动会无疑是展现班级凝聚力的最佳时刻，而跳大绳应该是大家最为期待的项目之一了。跳大绳需要两位同学摇绳，剩下的同学依次从绳下通过，这个过程需要同学之间的配合才能顺利完成。操场上我们兴致勃勃的准备开始训练，起初大家都以为这会是一项很轻松的工作，可没想到，刚刚开始就遇到了困难。两位摇绳的同学之间的距离过大，导致绳子摇起的高度不够，跳绳的同学很容易被绳子绊倒。发现了问题大家尝试调整两位摇绳同学的站位，效果果然好了不少。可不想没过一会儿，麻烦就又来了，因为同学们跳绳水平的差异，有些同学可以顺利通过而有些则犹犹豫豫不敢上前。这导致我们跳绳的成绩不太理想，不免引发了一些矛盾，跳得好的同学责怪其他人拖了自己的后腿，而跳得不够好的同学则极力为自己辩解，更有的同学建议干脆放弃算了。
这时站在一旁观察我们练习的老师走了过来，她告诉我们不要急躁：“跳大绳本就是一个集体项目，记住，一个人跳得再好，如果他所在的集体一团糟的话，那他也不会得到很高的赞誉。我希望你们在练习前都记住“汇聚”这两个字”。老师先指导摇绳的两名同学，让她们站得更近一点，这样可以让跳绳的同学用最短的时间跑最近的距离，她还说要把跳绳的同学一个一个“送”出去，挥大臂让绳子舞得更有力。老师接下来又指导跳绳的同学，她告诉我们不要害怕，一个接一个，单脚跳过绳子。跳大绳的本质就是互相信任、彼此鼓励。听了老师的话，我们个个受益匪浅，心中谨记“汇聚”二字，在行动上也尽力做到“汇聚”。根据老师讲的要点，我们一个一个快速通过大绳，遇到有困难的同学，原先刺耳的抱怨变成温暖的鼓励，大家一起解决遇到的问题。很快，我们就能不间断地跳三分钟。在挥舞有力的绳子下同学有序通过，看着大家脸上的笑容，我忽然间明白了老师口中“汇聚”的意义。
在最后的比赛中我们不负众望拿到了第一名，汇聚带给我们的力量和成就感是巨大的。
汇聚是聚沙成塔的过程，是个人微弱力量聚集起来的总和，是我学会和他人合作逐渐成长的难忘经历。跳大绳是一件小事，可汇聚的能量是无限的，未来我们会继续发挥汇聚的力量，体验合奏之美。
篇二：合奏之美议论文800字高一作文
众志成城的乐章
五盏白灯将音乐教室照得透亮，《我和我的祖国》的歌声此起彼伏，指挥的同学胳膊愈发沉重，但几遍下来，歌声还是未达到预期的效果。眼看艺术节音乐会唱歌项目只有几周，我们仍然存在着巨大的问题。
“我们需要一个领唱。”，音乐老师平静地说，但这句话的每个字都仿佛是利刃，刺在了每一位同学心中。领唱，意味着沉重的责任，这份责任谁来承担？
缓缓的，但沉着的，几位擅长音乐的同学举起了手，凝视他们的眼睛，看到的是些许紧张，但也有鼓舞人心的坚定与沉着。
顿时，整个教室想起了热烈的掌声，每个人都将掌声送给几个承担责任的勇士。
这里，我们奏起了众志成城的首个乐章。
“现在有了领唱，但咱们班确实整体效果还不好。”“确实。”“但一周只有一节音乐课。练习时间太少了。”在班里，几位同学凑成一堆，热切的讨论着。突然。一位同学拍拍脑门，“咱们可以中午去楼上练习。”这个意见得到了在场同学的赞同，同学们眼中放光，散发出的是同意、积极的光。
这个意见很快地，出乎我意料地，被全班同学采纳了。没有想象中的“中午没时间不去”，听到的是，“这样一定会很有帮助。”“我坚决同意。”一抬头，黑板上4个大字“x班加油”，无比显眼，仿佛在见证着这一切。
这里，我们奏起了众志成城的第二乐章。
“我和我的祖国，一刻也不能分割。”
站在舞台上，歌声此起彼伏。台下，是上百个观众的面孔，但此时浮现在我脑海中的，是那二十几个中午，我们在楼上练习的场景。那一只只自告奋勇举起的手，那一声声同意的声音。曲子唱罢，台下响起热烈的掌声，我顿时也热泪盈眶。这是属于我们的时刻。
我们是乐手，共同奏起众志成城的乐章。
篇三：合奏之美议论文800字高一作文
亲情的合奏曲
“老郭，水开了你怎么还没关？”“老郭，有人敲门你怎么不去开？”诸如此类的话语经常从我姥姥的嘴里一连串的飞出，如果我们家的生活是一首合奏曲，我的姥姥可以说是首当其冲的小号。紧跟着便会是我姥爷一连串的回答“我这就去……”冬至那天也不例外。
冬至晚上，我们一家人坐在一起包饺子，突然，一阵暖壶急促的嘟声拉开了合奏曲的序幕。“老郭，快去关水！”姥姥尖锐的声音冲了出来，姥爷看了看手上的面粉，又看了看姥姥，无奈道：“我在包饺子呢，一手面粉，没法关。”那声音如同大提琴一般，朝着姥姥诉说。一听这话，姥姥可不乐意，两眼一瞪，两个人便吵了起来。妈妈在一旁试图劝架“别吵啦，你们……”这三人你一言我一语，组成了合奏曲的第一幕。
我无奈万分，便洗洗手，把暖壶关掉，然后加入了这场合奏。“姥姥，姥爷！别吵了！”我大喊一声，顿时安静了许多，三个人停止了吵闹，可姥姥和姥爷的脸上还是写满了不服气。我便先来到姥爷旁边。“姥爷，大冬至的你们就少吵点架，对身体好。”“可……”姥爷还想说点什么，“诶呀姥爷，姥姥她老人家也是怕浪费，为咱家想，您就包容包容。”听后，姥爷表情缓和了许多。我又来到姥姥和妈妈旁边，“姥姥，”我笑着凑到姥姥旁边“姥爷平时比较粗心，也没您这么注意，他刚刚和我说，他以后会反省的。”我顿了顿“您这么细心的好姥姥，一定会原谅他的，对吗？”姥姥听了这话，笑开了花，“诶，我知道啦。”“你们在说什么呢？”妈妈看姥姥笑得开心，也凑过来。“我们在夸您勤劳美如花！”大家都被我逗乐了，家里弥漫着和乐的氛围和愉快的笑声，合奏曲的第三幕就在我的调和下愉快地结束了。
随着饺子下锅，出炉，一家人围坐在餐桌旁，有说有笑，享受着冬至大餐。餐桌上姥姥姥爷两个人和谐相处，弟弟在绘声绘色的讲述着饺子的味道，妈妈和我在聊着她儿时的趣事，爸爸则在一旁听着我们的聊天。合奏曲在欢声笑语中进入了尾声。
冬至佳节，全家人欢聚一堂，用爱谱写了亲情的合奏曲，令我为之动容，也希望今后能与亲人共度更多美好时光，让亲情的合奏曲永驻心间。
篇四：合奏之美议论文800字高一作文
最美的合唱
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。这句话我早就听过，但比起百花中无人问津的一小朵，我一直想做那一枝独秀，毕竟独秀才能惹人夸赞。
我曾经参加过一个校外合唱团，训练地点坐落在小花园中的一幢小楼。那次我上课时，老师给我们发了新乐谱。新乐谱中有许多高音，而我恰好又对高音极擅长。心里乐开了花，这下可就是我的专场了，在合唱时，我扯着嗓子将自己的“天籁之音”展现出来，可却被老师打断：“合唱重在‘合’，你这样，自己唱的再好，整体也是难以入耳的。”我十分不屑的瞟了老师一眼，“不服气？那就出去好好想想，想明白了再回来。”
我走出小楼，来到花园，在草地上种着蒲公英、诸葛菜和小野菊。我不禁为小野菊惋惜起来：“这些花中也就你长得好看了，可是你却要和这些小破草、小破花种在一起。”我画出一小片地，然后在那小片地上将细瘦的草、素淡的蒲公英、和奇形怪状的诸葛菜拔了个一干二净，直到最后的裸露的土地上只剩下小野菊，我才罢休。我对自己的劳动成果满意极了，于是走远了，欣赏我的工程，可结果却令我大失所望。土地的深棕色抢眼又难看，附着在上面的土块土渣就像一个个肿瘤一样不忍直视，那些小野菊一个个孤零零地站在土上。细若游丝的茎仿佛下一秒钟就会折断，薄薄的叶子让人感到弱不禁风，就连花瓣花蕊都失去了明艳的亮黄，在棕色的土地衬托下显得苍白灰暗。
怎么会这样？我难道不是想让小野菊更加亮眼突出吗？它怎么好像大病了一场似的？我不是想让这片试验田更美丽吗？为什么它看起来毫无生气？
我疑惑地看向还没被我加工过的草坪，我大吃一惊，明媚的太阳洒在小草上，仿佛是跳动的小珍珠。微风吹过，带走了两三个蒲公英的种子，它们像白净的小天使一样掠过草尖，待风停息时优雅地着陆。紫色的诸葛菜像一只只半张着翅膀的大蝴蝶站在嫩绿色的青草中，而小野菊在绿白紫的衬托下显得生机勃勃，在阳光的照耀下微笑，在清风的吹拂中摇曳。原来不是小野菊美丽，而是它和其它小花小草使整个草坪变得美丽。
我回到合唱团，当歌声再次响起时，我不再极力卖弄自己的嗓音，而是把歌声融入大家的和声中，像讲故事一样将一首歌娓娓道来。现在，我愿意做百花中的一朵而不是一枝独秀。
篇五：合奏之美议论文800字高一作文
美妙的合奏
竹笛的声音如同鸟鸣，十分动听。沙锤是声音也非常的清脆悦耳。即使是微不足道的节拍器，也可以发出整整齐齐的“哒哒哒”的声音。合奏之美，是多为同学的相互配合，也是多种乐器的相互配合。
在一个温暖的春日，我与朋友一起参加科技节“和谐美妙的声音”的比赛。那天天空格外湛蓝，阳光洒在我们身上，仿佛在给予我们力量。花朵们争奇斗艳地绽开笑脸，似乎在为我们加油。我们也在欢声笑语中来到了比赛现场——音乐教室。
比赛开始了，小A同学拿出了自制的竹笛，将手指放在一个个孔洞上。小B同学拿出了用瓶子和大米制作的沙锤，准备好演奏。而我拿出了一个铅笔盒和一根铁棒，当作节拍器。尽管比赛要求自制乐器，不得使用成品，但是这丝毫不影响我们演奏出美妙的乐曲——江南民歌《茉莉花》。小A同学用竹笛吹出优美的旋律，使我仿佛真的来到了江南地区，一朵朵芬芳迷人的茉莉花浮现在眼前。我们在这一片片花海中演奏，我甚至觉得乐曲是洁白的，是美丽的，是芳香的。与此同时，小B同学用沙锤有规律地演奏出“麦西热普节奏”，使表演更加丰富，更加有创意。而那个默默无闻的我敲打着自制的节拍器，为二人提供整齐的节奏。
我们的表演结束后，三人深深地鞠了一躬，接着六目相对，不假思索地同时说了一声“谢谢你”。我感谢小A演奏的主旋律，感谢小B带来的创意。她们也感谢我敲击出的节奏，使得乐曲整齐划一。我想，这就是合奏的意义吧——齐心协力，共创辉煌。
在表演中，各个乐器要相互配合。在生活中，同学们更需要团结一致，解决问题时合理分工，互帮互助，才能共同成长！正如古语所云：众人拾柴火焰高。这就是团结的意义！
篇六：合奏之美议论文800字高一作文
合奏之美
你可曾听到过森林的演唱会，海洋的低吟，下雪的声音？
静静地走进林中，赶快找好座位听，演唱会开始了。以风声拨动枝桠作为开端，接着，虫鸣不疾不徐地跟进，几声鸟鸣不时点缀其间。啊！一切都是如此轻柔、缓慢、平静却又富有生命的韵律。有时几位歌手会急于开始唱，于是，此起彼伏富有节奏的虫鸣，清亮婉转如珠落玉盘的鸟鸣便将演唱会推向高潮，伴着蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，组成轻快的森林舞曲。如果你急于离开，那么请安静地退场，但如果你足够细心，你会发现这合奏在森林中不曾停息。
漫步在海滩，洁白的浪花轻抚着海岸，留心听，你会发现自己被海洋的低吟围绕。乍一听，只有海浪沙滩的沙沙声，但面对大海，坐下来，闭上眼，你会发现海的声音是极有层次的。海风呼啸，海鸥尖鸣，你的心仿佛随着这波澜壮阔的乐章和鸣颤动。这声音时而把你带到阳光海岛，时而又带你见识海底深渊。你可以随时睁开眼，回到现实，可这合奏在海洋中不曾停息，亘古不变。
在寒冷风雪天，虽做不到独往湖心亭看雪，但在家中，坐在窗边，听外面寒风呼啸，刺骨的冷风刮擦着窗户，白雪纷纷，一片寂静。这时，你会对自己在温暖的家中而感到感激，这也算是自然之声带给我们的幸福吧。
自人类诞生之初，这种自然的合奏就围绕着，呵护着人们。也许正因为这美好的乐章，人类爱上了这世界。我希望随着时间的推移，人们不要淡忘对自然的爱，不要停止对它的追求。我们要学会倾听并珍惜这样的自然之合奏。体会合奏之美，而不是去扼杀，去消灭，让人类度过一个又一个寂静的春天。
篇七：合奏之美议论文800字高一作文
跨越时代的音乐
听一场跨越时代的音乐会。
古朴的青铜色早已失去了往日的光泽，但在灯光的照射下却熠熠生辉。金黄的金箔片泛着时代的光晕，似乎下一秒便要开口唱歌。听钟声敲响，古老的文物们缓缓动了起来……
看，青铜人像，缓缓抬起右手。一改往日沉稳大气的形象，更似乎像一位犹抱琵琶半遮面的少女，手起手落，演绎出大珠小珠落玉盘的乐声。金面具轻轻吹响排箫，轻柔而又舒缓，似乎像春风拂过耳旁。更多青铜器，有的敲响编钟，演奏出流水般灵动的乐声，有的拨弦，一声声悦耳的音律从指尖流出。
收放自如，灵动大气，如一幅祖国山河图！
听，花开了，是雪融化的声音，燕子东飞西飞，叼取湿润的泥土，土里拱出嫩芽，一派生机盎然。听，雨下起来了，有惊雷，大地似乎都在震颤。雨过天晴，彩虹挂在天边，知了叫起来了，小孩子们也跑出来，在雨后的大地上尽情玩耍。听，叶子飘落了，田野里一片金黄。风吹过，积起千层麦浪。听，北方北风呼又啸，下雪了，大雪纷纷扬扬落下，盖在整个世界。
万千变化，好一幅四季轮回图！
是的，这就是我国出土的三星堆文物。自发现以来，党和国家高度重视保护、传承、发扬三星堆文化。应时代潮流与民众喜好，开发团队将科技运用到了文物的创新方面，利用3D技术、VR技术打造造了这支跨时空的乐队堆堆乐队。里面的成员都是以三星堆文明形象为原型塑造的，而我的父亲有幸加入了这次创新设计。我问父亲，为什么要以这种方式传播文化呢？父亲说。中华文化一脉相承，而音律是其中串联古今的一条丝线，以这种方式让文化融入现代青年人的视野，以保障文化更好地传承。
我想，这不仅体现了古与今的跨时空的合奏，还体现了文化与科技的合奏，让今与古、科技与文化共同奏响中华文明跨越时代的弦歌。
看，台幕起落。听，一场跨越时代的音乐会开始了。
篇八：合奏之美议论文800字高一作文
黄河大合唱
“大合唱？您是想让我去乐团演出？这对我来说是不可能完成的啊，老师您也知道，我一直以来都被大家戏称为独行侠……”我万分惊奇，一直以来都是独奏的我竟被老师推选到乐团去合奏。“但你也知道，这次的演出可是《黄河大合唱》，而且在国家大剧院，那是多少人都梦寐以求的地方，我相信你可以。”不由我分说，他挂了电话。
进了乐团，我果真是不出所料的掉队，由于太过于习惯独奏的自由，我经常一会快一会慢，总之是跟不上拍子。排练结束，我被指挥骂了个狗血淋头。《黄河大合唱》这首曲子，我只在老一辈的远亲口中听到过，隐隐约约只记得“黄河在咆哮”这五个字的歌词。我生在城市里，未曾亲眼见过黄河，唯独见过它的几面还只是在课本的插图上。地理书上的黄河看上去只是会翻滚的泥浆，在石头处会激起几朵看上去脏脏的浪花。它似乎和语文书上写的“像奔腾的千军万马”并不匹配。我那时只知道死学课本上的知识，未曾想过亲眼看看它。
机缘巧合，我终于有机会来看看黄河了。还未来到河边，就已经听到黄河翻涌的声音，似乎我已经能感受到它磅礴的气势了，这大概就是“未见其人，先闻其声”？见到波涛汹涌的黄河，它的气势已经超越了课本上所写的千军万马，那些翻滚的浪花似乎是融合了无数中华儿女的无畏与勇气，让我明白了什么是来自中国的震撼。我终于理解了曹操的“秋风萧瑟，洪波涌起”，那是带兵出征勇猛无畏的野心与豪情；我仿佛看到了替父从军的木兰，“但闻黄河流水鸣溅溅”，那是女侠保卫华夏的决心；我仿佛看到了令“大河上下，顿失滔滔”的红军，那是发自内心的民族魂，重重困难但不退却，这是何等的勇敢！这就是刻在每个华夏儿女基因中的精神，有了他们，才得以铸就中国今天的辉煌。他们就如黄河水一样，每一滴在一起才组成了黄河，儿女们心连心才铸就了中华。“黄河在咆哮，黄河在咆哮！”是的，这就是黄河，这就是中国！
回到乐团，我带着对黄河的理解重新排练。这一次，我成功合拍，因为我深知黄河少了谁都不行。
演出当天，我随乐团上阵。演奏时，我心中满是激动。“黄河在咆哮！黄河在咆哮！”这便是中华民族特有的民族精神。那么，就凭这一曲，让世界见证中国的合奏吧！
篇九：合奏之美议论文800字高一作文
各彰异彩的乐章
去年暑假，我独自前往四姑娘山，然后要和一群素不相识的人一同登山。那段旅程好似乐章，跌宕起伏，有欢乐有悲伤，让我至今难忘。
一到山脚，我就看见了我的队友们，人不多，只有4个。时间紧张，我们一同随着导师一起登山。我不太擅长交际，一路上话比较少，但其他几个人说着说着很快就熟了，有些时候我也就是附和几下。
到第一天晚上，我一直以为他们没太注意我，直到搭帐篷时，一个女生很霸道地把我拉过去，让我和他们搭帐篷。我有些不好意思，就走过去帮他们。这时，一个男声从帐篷布堆里唱出来，故意阴阳怪气道：“滕总真威武！”这话不禁逗得我想发笑，滕总转过来对我说：“你别理他，刚才他就把我搭的帐篷搞塌了。”“我只是想帮忙啊，总比那个好吃懒做的大爷强吧！”“大爷……是谁呀？”我有些疑惑，“在那儿呢！平时不帮忙，一有好事儿就凑过来。但是我听说他要到山顶上去弹吉他呢。不知道是在吹牛，还是真有才华。”那个男生连忙指向那个在背包里翻食物的男生，我笑了，原来大家都这么有趣啊。我的心情放松了下来，和大家一起说说笑笑地搭起帐篷。之前在陌生环境下的不安、走了一天路的疲倦和独自一个人的孤独一下子全没了，我感觉好像融入了这个集体。在大家的谈话里，我发现其实每个人都很特别，我们都有各自的故事，又为共同的旅程加入了新的音符和声音。我们每个人都不被落下，都是乐章的一部分。
登山的过程中，我们路上一直在磨合，比如大爷的吉他很重，我们轮流背，到那个淘气鬼时却不小心摔到地上了，大爷有些不满，因此他们吵了一架。虽说吵了架，到了晚上，两人都觉得自己有错却不好意思承认，轮流过来找滕总。最后两人得知此事，都尴尬到脸红，闹得我和滕总大笑不止。而一直被称作总裁的她，也一直是个总指挥一样的人物，一直很有威信，在我们当中最有话语权，动不动就发号施令。我算是她的“秘书”，时不时端茶倒水帮个忙。滕总也一直很照顾我，登顶那一天下雨，石头上的霜冻结冰，我们手脚并用，爬得很艰难。后来我几乎是要摔下去了，她却一把拉住了我，踩着碎石带着我往上爬。
到了山顶，大爷如约拿出了吉他，在峰顶，他弹起了《起风了》。我们一起跟着唱，我心潮澎湃，这次旅程就这么结束了，但我们始终在歌唱，唱的不止是这些旅程，也是我们各自绽放的青春。
篇十：合奏之美议论文800字高一作文
火焰乐章
重庆的山区，多种颜色相互照映，多种音色相互呼应。
今年的重庆，爆发了一场山火，紧扣所有国人的心弦。消防、武警、公安、医疗等部门先后到达现场，开始了救火工作。而在这些专业人员的后面，许多重庆市民也都自发到场。现场奏出了一篇悦耳的乐章。
警笛的声音是最刺耳的，而这种刺耳的声音在灾区却是最有穿透力的，给人们希望，让人们充满力量。警笛声中，消防人员正有条不紊地开展工作。他们是救灾工作中的砥柱力量，他们是高音声部，乐队的尖刀。
另一个声部的声音是低沉又粗糙的。一个个骑士骑着他们的摩托车，从山下源源不断地向山上运送物资，为战斗在一线的战士们提供后勤补给。这些年轻的骑士们奏响了最无私的低音声部。
后方，人与人簇拥在一起。一名指挥人员拿着大喇叭，向志愿者们分发任务，每个人都是那样的积极。“我是党员，我先来！”“我也是，让我上！”声音此起彼伏，没有间断过，他们发出的声音很微弱，却是一切力量的根源。这是中音声部，是支持，是动力。
山火在咆哮，可所有人都沉浸在这个合奏中，将山火淹没。
结尾，山火被扑灭，整个山谷中响彻掌声和欢呼声，像是多种音色和声部合奏的乐章。曲末，山谷回归平静，心却像火一样热烈。
军民携手共谱一篇火焰乐章，展现出人性的无穷力量，热烈、震撼、美妙。
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