篇一：一路生花作文500字初中
凭窗倚栏，有节日的烟火缤纷了思绪。袅袅茶香，氤氲心事的婉约。——题记
某天，我愉悦地前往架子鼓班。一星期不见，甚是想念，与同学嘻嘻哈哈打闹，好不热闹。临近上课时，老师不经意间，向我们透露出月末比赛的消息。她本是要下星期说的。老师不得不让我们提前准备比赛。老师在U盘中寻找适合我们的歌曲，一个文档引起了我们的注意，老师点了进去，是每年的参赛视频。突然。我注意到了文档名称“一路生花”。我问老师，老师说这是祝我们在未来的道路上让人生变得更加精彩。我们几人跃跃欲试，想在这次比赛中“生花”。
离比赛仅剩15天，我们却还漏洞百出。老师不得已，只能一个音符一个音节的给我们改错。“这里你快半拍了。”或“这里要用力”……在这炎热的夏天中，我们大汗淋漓，可谁也不愿放弃。加油，我们一定能行！
皓月当空，下面平铺皓影，上面流转亮银，我正熟读乐稿。烈日当空，下面大汗淋漓，上面晴空万里、我正勤加练习。
到了比赛这天，我不断给自己加油打气：我能行。到了我时，我惶恐不安可又坚定上台，我的努力不能白费，我要“生花”。很快，音乐响起，我渐渐发挥出水平，敲出的音符犹如骏马般飞过全场，气势磅礴。曲终，我昂首挺胸下了台，功夫不负有心人，我竟得了银牌。
加油，我要让自己的人生丰富多彩，一路生花。
篇二：一路生花作文500字初中
午后的斜阳，橙红色的、温柔又洒脱。我合上了手中的书、向窗外望去，看到了蓝白色小花盆上一点嫩俏的紫。
小时候我对任何紫色的事物情有独钟，紫色的水杯，紫色的书包，恨不得整个屋子都是紫的。一天放学、妈妈领我去学校附近的夜市逛逛。天是黑的，可一盏一盏灯却亮得像白天。我牵着妈妈的手东看西看，众多琳琅满目的小东西在我眼中就像是为那一朵紫花的铺陈，使得我一眼就看中了它。我眼中像冒字出小星星般看看花，看看她，但妈妈小声对我说：“这花看着都要死了，你要你亏！”我听不进去，“可是它真的好看！”妈妈也不听，把我拉走了。
回到家。因为错过了那盆花，心情十分不爽。吃饭时父亲对我的唠功也成了导火索，我索性把这一阵对他的不满也全爆发了出来。“火药”散了一地，结果都各回各屋，家里安静地像只惊吓后的鸟。
妈妈推开了门轻轻地坐在了床上，把那盒小花捧在我面前，看看我，看看花。我抬起了头，也看着她。“你爸这几天在为家里的生计发愁，唠叨几句你不愿听和我说，别和他计较。”这句话像大战后的宁静，像迷官中的出口，让我的内心平静。手上的花栽在了盆中，也栽到了我的心中。
“或许我需要向后看看。”向后看看，在我身后栽了一路花的妈妈在对我笑呢。
篇三：一路生花作文500字初中
长路漫漫，荆棘满地，唯有一本本书化作一朵朵花，生长在缝之中，绚丽而顽强。
我自幼便与书籍结下了不解之缘，可谓“情不知所起，一往而深”。我识字以后，就爱上了那些封面花花绿绿的童话书，许多篇关于王子和公主的故事编织了我童年的梦，虽只懂得支言片语，也觉得圆满。那时，五颜六色的牵牛花在心中绽放。
上小学后，我厌倦了单一的童话情节，逐渐爱上了纯美的儿童文学。严冬或盛夏，亦或是极端的天气，我便会在教室的一角安静读书，去“朋友们”的住处走走。我会和秦大奶奶看看油麻地的艾长势如何；与林英子去跨院儿看看桂树；和葵花在芦苇荡中捉迷藏；和嘎鱼在河中放鸭……虽然我不善交往，朋友不多，但我并不独单，我总会在书中找到心灵的归处。于是，可爱无瑕的满天星在心田盛开。
现如今，努力备考的我所拥有的闲暇已经不多，但我相信“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，所以，在烦躁时，忧虑时，我还是会放缓脚步，欣赏片刻路边的“花”，化心为蝶，观雨听风。我开始学着像哈利那样勇往直前；像保尔那样坚持不懈；像简·爱那样自立自强；像斯嘉丽那样乐观开朗……我在书中寻找动力，寻找自我，放下忧虑放下一切，不再留恋过去，幻想未来，只为过好当下，让成绩变高，让心情变好，至于明天呢？“毕竟，明天又是新的一天”！顷刻，傲寒自赏的蜡梅在心中绽开。
一路有“你”，一路生花……
篇四：一路生花作文500字初中
我落笔写下青春年华，只是墨色淡了没能写出未来可期，也没能写出放荡不羁，所以，我一生奔赴诗和山海，带着林间枫叶，沾着海中腥咸。回望这似水流年，一路看尽长安花。
初读·无感
从最开始的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”。到步入小学的“一去二三里，烟村四五家”，最初不知什么是梦，未来，更不知为什么要读书。那时，不理解什么是“一路生花”，是一条路上生长的全是花吗？每天看着自己不感兴趣也不理解的诗词只有着无聊。
浅读·细品
“一花一世界，一叶一追寻”，一点点随着时间的推移，对诗词、梦、未来，都有了新的理解。却还不知什么是“一路生花”。不知何时对诗书感了兴趣。可能是一篇篇充满童趣的故事吸引了我；可能是一篇篇跌宕起伏的小说使我无法忘记；可能是一本本散文让我感受到了自由；还可能是充满道理的叙事让我从中学习、品味到“书中自有黄金屋”的道理。
广读·感悟
李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我有了积极乐观的心态；岑参的“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”让我明白了友情。《简·爱》中女主人公对自由、平等的追求有着不懈的坚持；保尔有着顽强的意志，他们身上有着我们所应学习的精神。现在，我将“一路生花”理解为坚持不懈，永不放弃的精神。为自己的梦想努力。
我一生奔赴诗和山海，没能追上日月星辰。即使我的人生充满失败，我也有着“一路生花”的体现。
篇五：一路生花作文500字初中
三年里，我们牵着彼此的手，一路生花。
清晨的每一声问候，课上笔尖滑下的每一个笔画，课间奔跑时留下的每一个脚印……那是我们共同生活共同成长的三年。风轻轻的吹，吹动树叶“沙沙”作响，我听清了，那是百日誓师我们齐声的呐喊，那是升旗仪式响亮的国歌。阳光穿透云层照向大地，照亮我们每个一起走来的足迹，绽放出朵朵耀眼的花。
我们相伴彼此，一路生花。
运动会上，大合唱比赛，拔河比赛……我们将汗水洒向每一片土地。让歌声穿过整座神州，将口号传向每个人心里，我们拥有世上最强大的力量——青年力量。鼓面随着一下下有力的击打，绽放出无形的花朵，使我们的心脏整齐的律动。指挥棒左右摆动，跳跃的音符也化作点点小花，充满整个礼堂。
我们相互辅助，一路生花。
考场的铃声响起，笔杆微晃，一个个小字从笔尖流出。怀着自信，怀着信念，怀着三年的力量，我们将答案一一写出。走出考场，我们望向彼此灿烂的笑脸，心中只有坚定。对彼此的每一句鼓励，每一声祝愿，都是美好纯粹的花朵，使我们更加振奋，拥有无限的决心。我们视彼此为养料，不断相互帮助，相互打气，为了我们美好而光明的未来，为了我们奋力实现的梦想。
三年，我们不论过去，只为将来，一路生花。
篇六：一路生花作文500字初中
繁花盛开，暖风袭来，花香四溢，飞蝶扑怀，一路繁花开遍，我眼见群花伴我一路成长。
幼时的我首先认识的事物就是花，因母亲爱花，家中花朵各式各样，互相衬托着，绽放着。一次，我年幼不懂事，将花中的花朵尽数摘下，放入碗中，用小手罪恶地撕下一片又一片，而后将碗中放入一部分水，那花中的色素与水相融好生漂亮。
母亲一直在门外偷偷看着我的行为，虽心疼，但看着我这偷花大盗玩的不亦乐乎，竟在门外偷笑着，待我玩够了才走进来。她只是默默的收拾着桌子上的烂摊子，并未说我。我心生愧疚，憋红了脸，半晌才终于说出了那句“对不起”。不曾想，母亲竟没有说我，反而告诉我：“花儿也有生命，生命都是平等的。这次初犯错，怪我没有告诫你，下次可不要这样了。”我答应了母亲，心里发誓，以后一定珍视每一株生命。
渐渐长大，我遇到了一位爱花的语文老师。那一日是教师节，同学们为了表达自己对老师的感恩之心，为各科老师送上了花，只是那语文老师不同。收到了花，让我们围到她的身旁，她轻声细语的说道：“同学们，花是美好事物的象征，爱那一花一木，感知春夏秋冬，是咱们感知自然之乐的途径。同时，同学们在生活中养养花，打理打理植物，也可以放松身心去拥抱自然。老师想让你们成为一名成绩优异的学生，但更想让你们成为知春夏，爱花木，热爱生活的人。”
我蓦然抬头，花给予多个人生中的道理，让我知生命平等，感悟自然之美。
我这一路并未走尽，却已充斥着花朵，一路生花，好生漂亮。
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