篇一：学问藏在什么里作文600字
学问藏在书本里
“箪食飘饮，贫居陋巷，而能不改其乐”，是颜回的精神。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹的精神。
“一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华”，是赵一曼的精神。
“攻城不怕坚，攻书莫畏难”，是叶剑英元帅提倡的精神。
这些都是我从书本里获取的学问。书中其实藏着数不胜数的学问，只要你畅游在书海中，就能让你到一个如诗如画的世界中学习，读书还可以改变命运，只要读书，认真读书，就可以到达梦想的终点。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍中记述着一个又一个的生老病死、兴衰生活。似乎书中的内容不似日常生活中的平淡无奇，别有一番精彩。但你时常能在书中看到自己的轨迹，相似的感觉总萦绕在心间。正如一句话“小说大多数是虚构的，却又有生活的影子。”书中，你能重返童年纯真的懵懂欢乐，又能再次奋不顾生地为青春奋斗，还能遥望未来给予自己警醒。
书里的学问、知识是用之不尽，取之不竭的，它就像一座知识的大宝库，又像是智慧的源泉。每当我沉浸在书中的时候，我就仿佛在品尝人世间数不尽的道理，倾听作者的心声。
幼时，《365夜童话》《格林童话》伴随我入睡；儿时，《伊索寓言》伴随我长大；少年时《城南旧事》伴随我度过假期时光；现在《朝花夕拾》和我一起充盈时光。
《城南旧事》是我读完最有感触的一本书。一座城，一个人，一本书。通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，像我展现了人事复杂的情感。文章的最后“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”我在长大的过程中也要慢慢的承担起责任。
童年是人一生中最美好的回忆，也是金钱换不来的，它是最珍贵的礼物。我们的童年不在《城南旧事》那个黑暗的年代，但也在一次次磨砺和考研中度过，无论喜怒安乐，都是风景！
篇二：学问藏在什么里作文600字
学问藏在博物馆里
人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”提到苏州大家首先想到的会是园林，古街，小桥，流水，但是我认为要认识一座城市最好的方式就是去逛逛它的博物馆。一个博物馆就是一个大学校，能让我们了解它的过去和现在。
比起国家博物馆的大气国际化，苏州博物馆则更具江南韵味。灰白简雅的苏州博物馆坐落于苏州市东北街，和相伴的忠王府古建筑交相辉映。它是华人著名建筑设计师贝聿铭先生设计的，整个博物馆就像一座小园林，“不高大，不突出”，延续了古典建筑的特色。可以说苏州博物馆本身就是一座难得的展品。
苏州博物馆按照古代园林设计，中线设为大门。大门右面是主馆，左面是副馆与办公区。主馆为长方体与正八面体，上面再进行几何图形的切割，即展现出了几何学独特的美丽，也解决了排水、光线等问题。建筑的比例和尺寸，可以说是图形与空间的完美结合。
苏州博物馆的屋顶采用大量的框架线和几何造型，屋顶上金字塔形的玻璃天窗让博物馆内充满自然光线，有人告诉我：“屋顶的花岗岩淋了雨会变成黑色，干了以后又会变灰，天气晴朗的时候，玻璃墙面和天空呈现出同一个颜色。”这种工艺真是神奇。
博物馆用玻璃走廊连通每一个建筑物，后面还有池塘，池塘上有一条水上小路，漫步小路，池中锦鲤相伴，别有一番趣味。墙边还有片石假山，这些片石不同于平常的太湖石，这种假山是仿造米芾的山水画作为原型来打造的。苏州博物馆是值得重复品味的参观、学习圣地，光建筑就能细细品味到苏州的底蕴。
学问藏在博物馆里，每个博物馆中都有很多不同的学问，需要认真观察，才能发现。
篇三：学问藏在什么里作文600字
学问藏在实践里
学问总是藏在实践里，而我们又总是忽略那些实践，觉得有时间去实践，还不如宅在家安心“啃书本”呢！我从前就是这样一个人，而这个道理，是爸爸用行动告诉我的。
一天早晨，我正手拿科学活动手册，眼睛盯着电视，一动不动地观察着电视上的不太清晰的昆虫，并做着记录，眯着眼睛观察着电视上一只蝴蝶身上斑点。这时，科学活动手册上的一道实践题可害苦了我：仔细观察蝴蝶的触角，并将触角的模样画出来。
我皱着眉思索片刻便拿出资料与电脑准备进行搜索，爸爸见此情景，不但没有发火，还微微一笑，温柔地说：“拿好你的活动手册跟我到公园来，对了，再带好一个密封的玻璃瓶。”说完，他头也不回地走了。
我心里十分高兴，因为公园景色十分优美，绿树成荫，鲜花成簇，时不时还能听到百鸟齐鸣，看到群虫飞舞。平时没有写完作业，爸爸是绝对不准许我去的，所以每到周末，我总希望老师布置作文，因为只有跟爸爸说去那里写会有灵感，才能去公园享受一点儿属于自己的空闲时光。
到了公园，爸爸目光落在了一只正“扑哧扑味’飞的小蝴蝶身上，不一会儿，爸爸就将她捉进了密封瓶里，并让我仔细观察。同时给我做着讲解，“蝴蝶的触角是细细的且是棒形，触角有许多作用，比如保持身体平衡……”
最后我们让蝴蝶重新回到了属于她的自由世界。
后来，老师在课上表扬了我，这也更加坚定了我每次作业都亲自动手实践的决心，从此每次作业我都会去亲眼观察，亲自实践。
学问藏在实践里，其实并不难找，只不过是等着你去发现而已。
生活处处皆学问。
篇四：学问藏在什么里作文600字
学问藏在石磨里
小时候，每家总是要吃年糕的。奶奶磨年糕是一把好手，邻里街坊尝了，总是赞不绝口。
我从小便在奶奶磨年糕的“汩汩”声中度过的。时间一长，我也有些渴望起磨一次年糕来。可奶奶总是一个人忙活，我便只能在旁边看着她的动作。偶尔闲不住的时候，我便问认真干活的奶奶：“我什么时候可以磨年糕啊？”奶奶总是笑笑：“你可不要小瞧了它哦，这里可有大学问呢。”我只好撇撇嘴，不接话了。
奶奶总是这么说，我却不这么觉得：不就是推几下吗。能有什么学问呢？于是，我又不以为然地迈开两条腿，溜出去玩耍了。
有一天，奶奶居然叫我磨年糕！我心中一阵窃喜：小时候的夙愿，终于要实现了！我于是得意洋洋地告诉奶奶，我不用她教，看她磨了这么多年的年糕，我自己早就都看会了！奶奶笑了：“好，希望你能懂我的真传。”说着便去包包子了，不再理我。
我随手抓了把米，放进石磨便推。原本看奶奶推得很是费劲，但我自己推起来，却是几乎健步如飞了！我欢快地哼着歌，阵阵迷香让我的动作更快了些。
很快，我就把磨好的米给了奶奶。不一会儿，成品就出锅了。我迫不及待地拿起一块糕饼——啊，怎么是这个味道！
奶奶的年糕米香四溢，软糯香甜；可我的……
我看看奶奶，奶奶仍是笑盈盈。她冲我招招手：“你过来，我磨给你看。”奶奶揉揉我的头发，说：“磨年糕不能心急。你是不是磨得很快？”我回想起我的动作，说：“是的，我还以为越快越好呢。”“要是磨得越快越好，奶奶会磨得这样慢吗？难道你以为奶奶老了，磨不动了？”我羞愧地笑了笑，原来，磨年糕的学问藏在这儿呢。
常言道：“好事多磨。”年糕如此，人生亦如此。
篇五：学问藏在什么里作文600字
学问藏在长江里
红日初升，霞光万道，长江在云雾缭绕的彩霞里奔腾呼啸着，波涛汹涌，势不可挡，那一沙一石，一动一静，也都藏着学问。
江面上，一艘艘满载货物和希望的现代化货船鱼贯而行，东来西往，好不热闹，他们都辛勤奔驰在长江上，奔向美好的生活，奔向灿烂的明天。看着一座座历史悠久的古老而繁华的现代化城市沿江遍立，遥想古代江面场景，船帆高悬，船夫们口号声此起彼伏，一片繁忙的景象……然而在我们感叹江面来往船只时，是否有感叹过长江呢？长江默默的呵护着东来西往的船只，日复一日，它从来没有一丝怨言，无私奉献，不求回报，造就了航运的繁荣。
风起云涌，日出日落，长江始终充满了活力，日夜不停的向前奔流。你是如此坚持不懈，日复一日的向着目标奔流着；你是如此无畏，丝毫没有在意过前进道路上的困难；你又是如此勇猛，不避强敌，咂向巨石，漫过暗礁，势不可挡。啊！长江，你是勇士，你是将军。你凶猛万千，你身先士卒。你是如此坚持不懈，你又是如此勇敢无畏。你那不屈不饶，勇往直前的精神品质，粉碎一切困难险阻。
一道道汨汨小溪，一条条潺潺小河，汇入了无比浩瀚的长江。长江并没有认为小溪、小河的渺小而拒绝它们，反而热情的拥抱它们，接纳它们，共存共生，共同成长，一起构成了长江水系，成就了长江流域的各个城市的水路交通。正是有这种有容纳大的精神，正是有这种命运共同体的理念才能共同发展，共享繁荣。
那一沙一石，一动一静，那无私奉献，勇往直前，容纳百川的品格，蕴含着很多学问，它在警醒着人们要重奉献、轻私利；重奋斗，轻享乐；重兼容，轻歧视……
篇六：学问藏在什么里作文600字
学问藏在路灯里
夜已深，它却还在用尽全身力气工作！
当你夜晚回家时，它用自己微弱的亮光，为你照亮前方的路，指引着你找到回家的路，它，既不花里胡哨又不特别突出，它，就是平平常常但不可缺少的路灯！
路灯随处可见，我们小区的马路边就有一排，远望，就像一排展翅欲飞的黑鸟，近看，就像静默的黑甲勇士伫立于战场。仔细看，那黑色的灯柱上带着几道划痕，有的地方甚至脱了皮，露出红色的印子，灯柱上方，顶着一个小亭子似的灯罩，灯罩内是一个乳白色的灯泡，灯泡微微倾斜，上方还泛着淡淡的黄色，似乎这一切都在诉说着它的苍老，它却将这苍老的身躯奉献给了黑夜，它稳重而坚定的在黑夜里向四季阐述着铁与火的哲学，它一生的付出只服务于别人，多么高贵的品质！它默默无闻不求回报，无怨无悔多么坦荡的胸怀呀！小小的路灯隐藏了多少学问呀！
每当黑夜到来时，它顶着倾斜泛黄的身体将光明洒向世界，年年月月，寒来暑往，从不停歇，尽管它的光不够亮，但它总是倾其所有，把光毫不保留的献给夜晚，夜晚霎时可能会阴云密布，但无论多大的风雨，都挡不住它的光线，它劈开雨幕，绕开狂风，将光线照进漆黑的角落。朴实无华的路灯，用自己的身躯照亮了黑夜，照亮了夜行者的路，在黑夜里默默的温暖着世界，成为黑暗中永远的照明者，没有疲惫，勇敢地，准确地，风雨无阻地点燃黑暗中的希望和前进的方向，小小的路灯却潜藏着大大的能量。
路灯是种再平凡不过的事物，正是这不起眼的路灯在黑夜里照亮了我们前行的路，指引我们走出黑暗迈向光明，有时候，学问会藏在任何一种事物中，我们需要静下心，停下脚步，去看，去听，去细细品味其中的哲学。
篇七：学问藏在什么里作文600字
学问藏在草木里
春有百花盛放，夏有苍翠挺拔，秋有金叶飘零，冬有红梅映雪。人们欣赏着这四季之美景，却未曾用心领会草木里藏着的学问。
草木早于人类出现在地球上，他们经历了几十亿年的风风雨雨，见过古人笑，听过今人哭。当龚自珍的辉煌未来如花瓣般飘落时，他将生命系于草木，写下了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”当宗璞沉浸于将失去手足的悲伤中时，就像那紫藤萝也曾失去过阳光和雨露，而今那一朵朵花已然“盛满生命的酒酿”。花未因一时阴霾而忽视明天的光明，人为何要在一次失意中放弃自己？生命本该如草木，既能借助“随风潜入夜”的春雨努力生长，也能无视恶臭烂泥“出淤泥而不染”生得亭亭玉立：既能不惧野火“春风吹又生”，也能无畏被碾作尘的命运“只有香如故”。
你听，草木里有声音，它们似在诉说千年来所见的沧海桑田。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，将自己超脱尘世，热爱自然的情趣融进了所采的菊花中；王冕隐于九里山，将一身正气风骨融进“只留清气满乾坤”的梅花里。在古人的诗篇里，兰花“幽谷长风，宁静致远”，修竹“千磨万击还坚劲”，苔花“也学牡丹开”……在草木摇曳里，在古时的浅吟低唱里，在对话里无意被我们提起的意象中，都藏着学问。
草木自由生长，而我们的脚步却愈渐匆忙。面对蕴藏学问的草木，当今的我们是选择走开，还是驻足片刻，聆听草木里的学问？
草木从不张扬，它们不会将内里直接显露出来，而是会将那有关过去、有关现在、有关未来的秘密藏在深处，静泊在天地一隅，等待我们探索。聆听还是离开？我想，聪明如你，心里已有答案。
篇八：学问藏在什么里作文600字
学问藏在周庄里
生活里处处有学问，或在图书馆里，或在田野中，或在海洋里。江南古镇中也蕴含着无数学问，但你要细心观察才能发现，不然它可不会让你找到它。
走进周庄，是那白墙青瓦，如画中般精美的房屋吸引了你的目光吗？是那布满青苔，屹立在河水之上的古桥吸引了你的目光吗？是那曲折蜿蜒，携着古典娴静的深巷吸引了你的目光吗？是的，而且你仔细想一想，周庄作为历史悠久的古镇，你看到的一切全都是古时设计的。古人精巧的设计与烟雨江南独特的地理环境合二为一，使今天的周庄得到了“中国第一水乡”的美名。你瞧瞧，古人多厉害呀！可以建出这么恬静淡雅的古镇。听一位搬迁至此的居民说：“这里人杰地灵，湖面波光粼粼，房屋与河流交错，飞檐垂角的房屋，一切都恰到好处，所以就选择在这生活。”哦——原来精巧美观的建筑古代就已经有了，真让人惊讶！
再往里走一走，溪水汩汩，河水潺潺，垂柳蝉鸣，给人一种安闲，宁静的感觉。看！那家古装店的老板悠闲地在躺椅上睡着了，她一身青色汉服，手拿折扇，再加上一双栩栩如生的蝴蝶绣花鞋。美人配美景，华美的服饰与装饰富丽的楼阁相得益彰，让人不由得停下脚步，去欣赏这老祖宗为我们留下的稀世珍宝，感受它背后古人付出的智慧与辛劳。
都说“梅雪争春未肯降”，但此时我却“降”了，前厅后堂的格局，临河而建的形式，让我不得不佩服古人对建造的概念和审美，这些都值得我们学习，他们所建造的任何一个建筑物都值得被保留。古人的思想是现代的我们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
周庄的美是外露的，世人皆知，可其中暗藏的学问却需要细心观察。只要你做一个“有心人”，生活处处皆学问。
篇九：学问藏在什么里作文600字
学问藏在泥土里
俗话说得好：“一方水土养一方人。”不同的泥土也会孕育出不同的生命，有好有坏。环境的不同对一个生命的成长影响很大，这个道理我三年前的某一天豁然开朗。
那是一年冬天，我们住进了新房子里。它在一楼，有个不大不小的院子，外婆总是喜欢往里面种些什么。一天，外婆兴冲冲地捧回了一盆营养土和一些凤仙花种子。她悉心地把一部分凤仙花种子种在营养土里，而另一部分则种在院子里。
日子过了没多久，家里开始翻修，院子的土里面又是石子又是野草，我对那些被胡乱洒在泥土里的凤仙花种子产生了一丝怜悯之心，便每天都会有意识地给它们浇浇水。但我很快发现了问题：首先是营养土里的凤仙花种子很快就发芽了，而院子里的凤仙花种子却迟迟没有动静。我怀疑是我自己的问题，于是便开始“偏心”院子里的凤仙花种子。每天早上早早起来，伸出自己被清晨的微风吹的些许有点凉的小手，把石头往外搬，摇摇晃晃地搬到院子外面，然后拔野草，再施肥……常常干得满头大汗，张着个嘴直喘粗气。经过我的一番努力，院子里的凤仙花终于发芽了！虽然没有营养土里的那么嫩，但却透着一股坚强不屈的味道。那是最渺小、最微弱、最柔软，却最无畏的你！用尽了全力，努力地回应着我……
是啊！每个人生下来的成长环境是不同的，有的生活富裕，衣食无忧，成为“温室花朵”；有的虽生活窘困，但却无比坚强，凭借坚韧不拔的意志，不仅改变着自己，同时也改变着周围的人和物！黑魆魆的泥土里原来藏着无数深奥的学问，有待我们发现与体悟。
篇十：学问藏在什么里作文600字
学问藏在一针一线里
在家中，时常看妈妈摆弄那个已经老旧了的针线匣子。
我喜欢开启匣子的那一刻，光线中，能看见灰尘上下漂浮。地上还有用余的线头，遮住了地板上的木纹。妈妈用那几乎生锈了的大剪刀在毛线中飞舞，小心地将位置固定好，随着一阵干脆利落地喀嚓声，毛线落下。
我也想学着妈妈的样子去剪一剪在风中顽皮舞动的线头，却发现那个有点点铁锈爬满了的剪刀，始终不能“咬开”那碎花布子一头的线。妈妈用那平时工作留下的布满老茧的手握着我的小手使劲一剪，布料就被一剪两半。这个绵长的温柔让我在成长路上驱寒避雨。而在这个“极慢极慢”的空间，回忆中闪过妈妈的一针一线，看似简单，却满载学问。
午后，暖阳透过窗户，照射着沙发一角，妈妈就坐在那儿缝缝补补，恬静在妈妈身边环绕，我就坐在她身旁，仔细地学着这门学问……妈妈有时给我补得是破洞的裤子；有时是衣服上掉下的扣子；有时是坏了的书包……可妈妈总是用最少的布料就能达到最好的效果，这么厉害，那我可学不来。
岁月将妈妈的头发逐渐染成了白色，但妈妈似乎并不在意，还在仔细地用针线缝补着我的东西。在我的视线里，妈妈手中的：“坏了的东西还能通过针线崭新如初，所以坏了的东西不着急丢。”用思考代替遗弃，是一针一线包裹的学问。
日暮时分，夕阳拉着云层大醉一场，使天边都被染红，晚霞的巨浪吞没了无边无际的天空。这时，妈妈总会坐在窗台前，端着她的针线匣子。炽热的风吹过妈妈笑眯起来的眼缝，只享受着手头的事情，这份真诚，是一针一线里诠释的学问。
日复一日，年复一年。每次假期我都会坐在妈妈身旁，学习这门学问，可我始终都学不会。
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